A、细菌的增殖方式是有丝分裂 |
B、植物细胞有丝分裂过程中形成结构-赤道板 |
C、无丝分裂过程核膜不消失 |
D、有丝分裂形成的细胞不具备全能性 |
植物细胞 | 动物细胞 | |
前期 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 |
末期 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 |
B、SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
C、除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 |
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 |
B、经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 |
C、经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞核 |
D、经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该蛋白质分子的形成要脱去38个水分子 |
B、该蛋白质分子中含有两个羧基 |
C、图中“-”代表的化学键都是在脱水缩合过程中形成的 |
D、形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在Ⅰ地区,人群中a基因的频率会增加 |
B、在Ⅱ地区,人群中Aa的个体更适应当地的环境 |
C、Ⅰ地区的人群中基因型比例的发展趋势是接近于Ⅱ |
D、Ⅰ地区的人整体迁移到Ⅱ地区,若干年后,该群体中AA的比例将最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③⑤⑦⑧ |
B、①②④⑤⑥⑧ |
C、②③⑤⑥⑦ |
D、①③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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