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科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的实验设计,请你继续完成下列实验。实验方案:(注:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用________分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
(3)将________________重组融合得到细胞甲,将________________重组融合得到细胞乙。
(4)取两只培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。
(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙,分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
预期3种可能的实验结果和结论:
①.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞核中。
②.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞质中。
③.若实验结果为________________________________,则调控基因存在于细胞核和细胞质中。
(1)胰蛋白酶
(3)癌细胞的核与肝细胞的细胞质癌细胞的细胞质与肝细胞的核
(6)①.重组细胞甲分裂产生的细胞形态发生明显改变
②.重组细胞乙分裂产生的细胞形态发生明显改变
③.重组细胞甲和乙分裂产生的细胞形态均发生明显改变解析本实验的自变量为癌细胞核、质与肝细胞核、质的组合,因变量为重组细胞的形变情况。本实验应设置相互对照。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:东北师大附中2006-2007学年度上学期高三年级第二次质量检测 生物试题 题型:071

科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的实验设计,请你继续完成下列实验:

实验方案:

(注:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)

(1)用________分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。

(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞________。

(3)将________重组融合得到细胞甲,将________重组融合得到细胞乙。

(4)取两只培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。

(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙,分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。

(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。

预期3种可能的实验结果和结论:

①若实验结果为________,则调控基因存在于细胞核中。

②若实验结果为________,则调控基因存在于细胞质中。

③若实验结果为________,则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

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科目:高中生物 来源:2012届甘肃省兰州市第三十一中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(9分)科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的实验设计,请你继续完成下列实验。

(1)用          分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
(3)将                                          重组融合得到细胞甲,将                                       重组融合得到细胞乙。
(4)取两只培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。
(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙,分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
预期3种可能的实验结果和结论:
①若实验结果为                                                                                                                              ,
则调控基因存在于细胞核中。
②若实验结果为                                                                                                                              
则调控基因存在于细胞质中。
③若实验结果为                                                                                                                                    ,
则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原五中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控因子的控制,该调控因子能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控因子是存在于细胞质还是细胞核中,科研人员做了如下实验设计(如图):
        
根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:
(一)实验方案(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞,使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)________________________________________________________________。
(4)取两个培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。如图所示:

(5)_______________________                           ____________。
(6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。
(二)预期实验结果及结论

实验结果
实验结论
A瓶中的细胞形态发生明显变化,B瓶中基本无变化
 
 
 
 
 
 
调控因子的调控需要细胞核与细胞质相互作用

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科目:高中生物 来源:2011-2012吉林一中高三年级第二次摸底生物试卷 题型:综合题

(12分,每空2分)生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某种调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究调控基因是存在于细胞质还是细胞核上,请你完成下列实验设计方案:
A.实验步骤:(提示:癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变。)
①用胰蛋白酶分别处理小鼠宫颈癌细胞和肝脏细胞,使之分散成单个细胞。
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离。
                                                                     
④取2只培养瓶编号甲、乙,各加入等量的培养液。
                                                                       
                                                                       
B.预期实验结果及结论:                
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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