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良种对于提高农作物产量、品质和抗病性等具有重要作用.目前培养良种有多种途径:
(1)具有不同优点的亲本杂交,从其后代中选择理想的变异类型,此变异来源于
 
,该育种方法称为
 

(2)通过X射线等方法处理,改变已有品种的个别重要性状,此变异来源于
 
,实质上是细胞中DNA分子上基因的
 
发生改变,该育种方法称为
 
.除用X射线照射的方法外,还常用
 
 
(举两例)方法处理.
(3)改变染色体数目,例如用秋水仙素处理植物的萌发种子或幼苗,经过培育和选择能得到
 
植株.
(4)利用基因工程的技术,从其他生物的细胞中取出优良基因,“嫁接”到农作物细胞的
 
上,并使优良基因表达,从而获得良种.
考点:生物变异的应用
专题:
分析:常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 

 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
解答: 解:(1)杂交育种是将具有不同优点性状的亲本杂交,从其后代中选择理想的变异类型,原理是基因重组.
(2)诱变育种是通过X射线等方法处理,改变已有品种的个别重要性状,此变异来源于基因突变,实质上是细胞中DNA分子上基因的碱基的数目或排序(或结构)发生改变,该育种方法称为诱变育种.除用X射线照射的方法外,还常用γ射线、激光、紫外线、亚硝酸、硫酸二乙酯、太空技术等方法处理,使其发生基因突变.
(3)秋水仙素处理植物的萌发种子或幼苗,可使其染色体数目加倍,经过培育和选择能得到多倍体植株.
(4)利用基因工程的技术,从其他生物的细胞中取出优良基因,“嫁接”到农作物细胞的DNA分子上,并使优良基因表达,从而获得良种.
故答案为:
(1)基因重组  杂交育种
(2)基因突变     碱基的数目或排序(或结构)   诱变育种     γ射线、激光、紫外线、亚硝酸、硫酸二乙酯、太空技术
(3)多倍体      
(4)DNA分子
点评:本题考查育种相关知识,意在考查学生对育种知识的识记和掌握程度,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

100个精原细胞和100个卵原细胞,经减数分裂产生的精子和卵细胞结合,最多能形成多少个受精卵?(  )
A、100B、200
C、300D、400

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,在核糖体上合成的是(  )
A、性激素B、胃蛋白酶
C、核酸D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问题:

(1)图Ⅰ过程培育植物体A主要应用了
 
原理.在烟草植株上,叶肉细胞通常无法分裂、分化形成完整植株,原因是
 

(2)培育植物体C的方法称为
 
.得到细胞D的过程中要用到的酶有
 
 

(3)若现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800lx时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果.取甲、乙两品种的花粉,将两者相混使之融合,诱导产生细胞团.然后,放到大于800lx光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株.在大于800lx光照下培养,能分化的细胞团的基因型是
 
.该植株自交后代中,在大于800lx光照下,出现不能生长的植株的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道,其张开程度用气孔导度来表示,它反映了单位时间内进入叶片单位面积的CO2量.下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化(单位:mmol CO2?m-2?s-1).请分析回答:
时刻0;003;006;009;0012;0015;0018;0021;0024;00
植物Ⅰ383530728152538
植物Ⅱ11203830352011
(1)请在坐标图1中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线.
 


(2)据表分析可知,一天中植物I和植物II吸收CO2的主要差异是
 

(3)沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物
 
,影响其光合强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外,还有
 
(写出两种即可)等.
(4)如图2表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(①~④表示不同过程).凌晨3:00时,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能进行的生理过程有
 
(填图中序号).过程①产生的C3的具体名称是
 
,过程③除需要酶的催化外还需要
 
等物质的参与.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a,、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不属于内环境组分的是
 
.试以图示表示出a~d中内环境物质的交换概况:
 

(3)d与c在成分上的主要差别为.d渗透压大小主要与
 
 
的含量有关.
(4)目前普遍认为,
 
是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是蛋白质的功能(  )
A、调节和构成细胞结构
B、运输和运动
C、储存遗传信息
D、免疫与信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物育种的叙述,其中不正确的一组是(  )
①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种;②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种;③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦;④二倍体植物花药离体培养获得的植株高度不育;⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量.
A、①②B、①⑤C、③④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,据图回答:
(1)请指出该图中一处明显的错误:
 

(2)DNA是由许多[
 
]
 
聚合而成的生物大分子.此过程需要用到
 
酶.
(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的
 
处可以测到15N.(填标号)
(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的
 
处可以测到32P.(填标号)
(5)DNA分子的复制需要
 
等基本条件.DNA分子独特的双螺旋结构,能够为复制提供了
 
,通过
 
,保证了复制准确无误地进行.DNA分子的这种复制方式称为
 

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