科目:高中生物 来源: 题型:
现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,圆粒、皱粒分别由R和r基因控
制,子粒的颜色和形状均是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色
皱 粒、绿色圆粒、绿色皱粒的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色圆粒豌豆种子具体的基因组成。第一组计
划用单倍体育种方法进行实验,第二组计划用测交法进行实验,第三组的同学认为前两组的实验方案较为繁琐,于
是设计了一个更加简便易行的实验方案。如果你是第三组的成员,请按要求完成下列实验方案:?
(1)课题名称: 。?
(2)探究方法: 。?
(3)实验步骤:?
①取所需种子播种并进行苗期管理。?
②植株开花时, 。?
③收集每株植株所结种子进行统计分析。?
(4)预期实验现象及结论。?
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科目:高中生物 来源: 题型:
(9分)豌豆种子的颜色是由一对等位基因Y和y控制的,下表是有关豌豆种子颜色的三组杂交实验结果。
组 合 序 号 | 杂 交 组 合 类 型 | 后代表现型和植株数目 | |
绿色 | 黄色 | ||
一 | 黄色绿色 | 150 | 155 |
二 | 黄色黄色 | 61 | 187 |
三 | 绿色黄色 | 0 | 145 |
请据表回答下列问题:
(1)能判断出显性类型的杂交组合的序号是 ,判断的理由是 。
(2)写出各个杂交组合中两个亲本的基因型:
一、 ;二、 三、 。
(3)写出杂交组合二的遗传图解。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请看下表中的信息,关于表格中的相关解释中正确的是
研究项目 | 父本 | 母本 | 结果 |
①紫茉莉枝条 颜色 | 白色枝条 | 绿色枝条 | F1植株全为绿色 |
绿色枝条 | 白色枝条 | F1植株全为白色 | |
②豌豆豆荚 颜色 | 绿色豆荚植株 | 黄色豆荚植株 | 母本植株上所结豆荚全为黄色 |
黄色豆荚植株 | 绿色豆荚植株 | 母本植株上所结豆荚全为绿色 |
A.决定紫茉莉枝条颜色和豌豆豆荚颜色的基因都位于叶绿体中
B.紫茉莉枝条颜色遗传为质遗传,F1表现母系遗传特点,豌豆豆荚颜色遗传为核遗传,但豆荚是由子房壁发育来的,其性状与母本相同
C.紫茉莉绿色枝条基因与白色枝条基因,豌豆黄色豆荚基因与绿色豆荚基因各为一对等位基因,分别位于各自同源等色体的相同位置上。
D.紫茉莉枝条颜色遗传和豌豆豆荚颜色遗传都不会出现一定的分离比。
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