骆驼在沙漠中,白天体温能升高到410C,晚上能将体温降至340C。研究发现,白天升高体温能减少水分流失,而且前一晚体温降得较多时,更可以忍受第二天的酷热。下列理由,可以解释这一现象的是
A.骆驼白天体温升高可增加出汗量
B.骆驼白天体温升高能减少身体用于散热的水分量
C.夜晚体温低时,骆驼能吸收空气中的水分
D.夜晚体温愈低,第二天需更长的时间才能将体温升高到骆驼白天可达到的温度
科目:高中生物 来源:广东省中山一中2010-2011学年高二第二次段考生物试题 题型:021
骆驼在沙漠中,白天体温能升高到41℃,晚上能将体温降至34℃。研究发现,白天升高体温能减少水分流失,而且前一晚体温降得较多时,更可以忍受第二天的酷热。下列理由,可以解释这一现象的是
骆驼白天体温升高可增加出汗量
骆驼白天体温升高能减少身体用于散热的水分量
夜晚体温低时,骆驼能吸收空气中的水分
夜晚体温愈低,第二天需更长的时间才能将体温升高到骆驼白天可达到的温度
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东淄博金山中学高三上期教学质量抽测生物卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示十字花科植物A的CO2同化过程。图乙和图丙表示景天科植物B的CO2同化方式(夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用)。请回答下列问题:
(1)植物A细胞内CO2同化的具体部位是______________。
(2)植物B夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是_______________,植物B白天进行光合作用所需的CO2的来源有___________和________________。
(3)在上午10∶00时,突然降低环境中CO2浓度,植物B细胞中C3含量的变化趋势是__________ (升高/降低/基本不变)。
(4)植物B气孔开闭的特点是与其生存的干旱环境相适应,从进化角度看,这种特点的形成是________的结果。
(5)以植物A作为实验材料,在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系,实验装置如下图所示。
①液滴移动的距离代表________(物质)的变化量。
②打开白炽灯,将其光强缓慢调大,液滴将向_______侧移动。
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科目:高中生物 来源: 题型:
骆驼在沙漠中,白天体温能升高到410C,晚上能将体温降至340C。研究发现,白天升高体温能减少水分流失,而且前一晚体温降得较多时,更可以忍受第二天的酷热。下列理由,可以解释这一现象的是
A.骆驼白天体温升高可增加出汗量
B.骆驼白天体温升高能减少身体用于散热的水分量
C.夜晚体温低时,骆驼能吸收空气中的水分
D.夜晚体温愈低,第二天需更长的时间才能将体温升高到骆驼白天可达到的温度
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科目:高中生物 来源:2010年广东省中山一中高二上学期第二次段考生物试卷 题型:单选题
骆驼在沙漠中,白天体温能升高到410C,晚上能将体温降至340C。研究发现,白天升高体温能减少水分流失,而且前一晚体温降得较多时,更可以忍受第二天的酷热。下列理由,可以解释这一现象的是
A.骆驼白天体温升高可增加出汗量
B.骆驼白天体温升高能减少身体用于散热的水分量
C.夜晚体温低时,骆驼能吸收空气中的水分
D.夜晚体温愈低,第二天需更长的时间才能将体温升高到骆驼白天可达到的温度
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