分析 据图1分析,①细胞壁,②液泡,③线粒体,④高尔基体,⑤细胞核,⑥内质网,⑦核糖体,⑧叶绿体;
据图2分析,①细胞膜,②核糖体,③内质网、④细胞核、⑤线粒体、⑥中心体、⑦高尔基体;
据图3分析:细胞无同源染色体,且着丝点分裂,表示减数第二次分裂后期.
解答 解:(1)洋葱根尖分生区细胞属于未成熟的非绿色植物细胞,则不应具有②液泡和⑧叶绿体,蓝藻属于原核细胞,与真核细胞最主要的差别是无核膜包被的细胞核.若图1为紫色洋葱表皮细胞,它常用于植物细胞质壁分离和复原
实验的实验材料.
(2)抗体在合成和分泌过程中,相关的细胞结构是核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜,而核糖体没有膜结构,则依次经过的生物膜为③内质网→⑦高尔基体→①细胞膜.
(3)细胞对Ca2+的吸收属于主动运输,需要载体和能量,用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明细胞的能量供应充足,这种药物的作用是抑制和破坏了Ca2+的载体.
(4)图3细胞处于减数第二次分裂后期,而且细胞质均等分裂,名称为极体或次级精母细胞.
故答案为:
(1)②⑧蓝藻无核膜包被的细胞核 植物细胞质壁分离和复原
(2)③⑦①
(3)抑制和破坏了Ca2+的载体 主动运输
(4)极体或次级精母细胞
点评 本题考查细胞结构和细胞分裂的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 31.25% 63.75% | B. | 52.5% 47.5% | C. | 32.5% 67.5% | D. | 36.25% 63.75% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖蛋白减少 | B. | 细胞呈球形 | C. | 容易转移 | D. | 恶性增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运用转基因技术可使生物发生定向变异 | |
B. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 | |
C. | 若检测培育的抗虫棉花是否成功,可接种相应的害虫观察棉花的生活状态 | |
D. | 只要目的基因进入了受体细胞就能成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内细胞团细胞 | B. | 滋养层细胞 | C. | 骨髓造血干细胞 | D. | 血细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作果酒时,引起发酵作用的主要是附着在葡萄皮上的野生酵母菌 | |
B. | 在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25℃ | |
C. | 制作葡萄酒时,发酵要装满发酵瓶 | |
D. | 在酸性条件下用重铬酸钾检测酒精时呈现橙红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 用来腌制腐乳的玻璃瓶要先用温水清洗再用酒精消毒 | |
B. | 在卤汤配制时加入酒 | |
C. | 封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰 | |
D. | 发酵温度要控制在30~35℃范围内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分 | |
B. | 细胞中核糖体的形成均与核仁有密切关系 | |
C. | 酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子 | |
D. | 人、动物与植物所含的化学元素和种类差异很大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 禽流感病毒可作为植物细胞融合的诱导剂 | |
B. | 禽流感病毒可发生基因突变 | |
C. | 可直接用培养异养型生物的人工培养基培养繁殖 | |
D. | 紫外线直射病毒可以破坏其感染力以及有关蛋白质的活性 |
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