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为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在

A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.共同进化

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,正确的步骤是

A. 取细胞制片→染色→水解→冲洗涂片→观察

B. 取细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察

C. 取细胞制片→冲洗涂片→水解→染色→观察

D. 取细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体部分稳态的调节示意图,A、B、C、D表示激素,下列说法错误的是( )

A. 当血糖浓度低于正常值时,一方面可直接作用于胰岛A细胞,以促进激素D的分泌;也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素C、D的分泌

B. 当血液中激素B浓度较高时,可以反过来对垂体和下丘脑进行反馈调节

C. 寒冷环境下,激素B、C的分泌量明显增加,同时皮肤血管舒张、汗液分泌减少

D. 激素B的靶细胞几乎为全身的细胞

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是

A. 通常采用标志重捕法估算培养液中酵母菌种群数量

B. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时应先漂洗后染色

C. 叶绿素a在层析液中溶解度最大,色素带也最宽

D. 处理插条的生长素浓度不同,插条的生根数也不同

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科目:高中生物 来源:2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

有关内环境和稳态叙述正确的是

A. 寒冷环境中人体会发生骨骼肌不由自主战栗,这时躯体运动中枢兴奋

B. 群蜂一旦失散,蜂王向外界释放一种化学物质,失散的蜜蜂就会聚集在自己周围,起到保护蜂群的目的,这种激素是性外激素。

C. 秋天路灯下的法国梧桐落叶较晚的原因是因为光延长了叶片的生长期

D. 逻辑斯蒂方程为:dN/dt=rN(K-N)/K。方程中N表示个体数量,r为内禀增长率,K是环境负荷量。据此方程,决定种群中个体平衡数量的只有K

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科目:高中生物 来源:2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是

A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率

B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C. 丁为年龄组成,稳定型的出生率最大

D. 种群密度是种群最基本的数量特征,能反应种群数量变化趋势

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科目:高中生物 来源:2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是

A. A端与效应器相连接,B端与感受器相连接

B. C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递

C. 刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

D. 把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

纤维素分解菌的培养基中酵母膏能提供的主要营养物质是(  )

①碳源 ②氮源 ③生长因子 ④无机盐

A. ③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列问题:

(1)高等植物细胞内光反应过程发生在上____。光反应产生的ATP________(填“能或不能”)运出所在的细胞器。

(2)在人教版教材的“绿叶中色素的提取和分离”实验中。在分离色素的滤纸条上有四 条色素带,这四种色素在层析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。

(3)如图表示在不同温度条件下某绿色植物吸收与释放速率的曲线图,分析回答:

①在正常光照、温度为5℃时,图中植物光合作用实际吸收CO2的速率为____。此时,进行光合作用所需原料CO2的来源有___________________________。

②若每天进行12小时光照,温度均保持在G点(c, d两曲线的交叉点)对应的温度条件下,图中植物长势是否良好________(填“是”或“否”),原因是______。

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