精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.下列物质与其基本组成单位对应有误的是(  )
A.抗体-氨基酸B.糖原-葡萄糖C.RNA-核糖核苷酸D.脂肪-磷脂

分析 单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.组成多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质和核酸的单体依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸.据此答题.

解答 解:A、抗体的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,A正确;
B、糖原是多糖,其基本组成单位是葡萄糖,B正确;
C、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,C正确;
D、脂肪的基本组成单位是甘油和脂肪酸,D错误.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识,能构建简单的知识网络结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于显微镜的使用,正确的是(  )
A.在低倍镜下找到清晰的物像,即可将物镜换至高倍镜
B.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
C.选用“15×”的目镜和“10×”的物镜,可观察到面积放大150倍的物像
D.换上高倍物镜后;禁止使用粗准焦螺旋,只能使细准焦螺旋调至物像最清晰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

下图中能正确表示基因分离定律的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图.请回答相关问题:

(1)图1中表示效应器的是B(填字母).图2中组成突触的结构包括a、b、c(填字母),物质e属于神经递质,需要与细胞膜上的受体结合才能发挥传递信息(填“催化”、“供能”或“传递信息”)的作用.
(2)图3中,表示兴奋部位的是h(填字母).
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手.这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受大脑皮层(高级神经中枢)控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示人体内某些生命活动的过程.请据图回答:

(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类:B、D、C血浆、组织液、细胞内液.
(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的A.
(3)正常人体内的B的pH能保持相对稳定,是由于在其中存在着许多缓冲物质,其中最主要的缓冲物质是碳酸氢钠、碳酸.
(4)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入B中的方式是主动运输.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她发现的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.现有一野生型青蒿种群,请分析回答:
(1)青蒿种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的基因库.该种群中有多种多样的基因型,是因基因突变产生了等位基因(新基因),再通过有性生殖中的基因重组而形成的.上述过程使种群中产生了大量的可遗传的变异,为生物进化提供了原材料.
(2)青蒿种群中花的白色和黄色是一对相对性状,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,则经多代培养之后,该种群是否发生了进化?是,判断依据为在自然选择或人工选择的作用下,控制花色的基因频率发生改变.
(3)低温处理野生型青蒿(二倍体)可获得四倍体植株,低温的作用是抑制纺锤体形成.四倍体青蒿与野生型青蒿不是(是、不是)同一物种,原因是其杂交后代三倍体不育.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某小岛上生活着两种棕榈科植物,研究认为:200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早(植物甲);另一部分生活在pH较底的火山灰上,开花较晚(植物乙),由于花期不同,经过长期演变,最终形成两个不同的物种甲、乙.根据现代生物进化理论分析,正确的是(  )
A.为适应不同的土壤酸碱度条件,两种植物分别向不同的方向进化
B.新物种的形成意味着不同生物能以不同的方式利用环境条件
C.将物种甲引种至pH较低的地区后,可再次发生进化形成物种乙
D.只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.LP是由分泌的一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲,它进入血液循环后会参与糖、脂肪及能量代谢的调节,促使机体减少摄食,增加能量释放,抑制脂肪细胞的合成,进而使体重减轻.X、Y、Z代表信号分子,请据图分析回答:

(1)LP合成后,以胞吐的方式分泌出细胞,通过体液(血液)运输至下丘脑,并与靶细胞上的特异性受体结合.
(2)人体内脂肪含量偏高时.LP释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,此时神经元A膜外的电位为负电位,信号分子x与y的比值增加,从而使饱中枢兴奋,食欲降低;同时使信号分子z的释放减少,饥中枢兴奋性降低,降低人的食欲.大多数肥胖者血液中LP水平没有降低,推测其体内神经元B缺少LP的受体,从而使食欲失去控制.
(3)当人体大量进食后,胰岛素的分泌量增加,促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪.据此判断,当LP对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.
(4)饮水不足时会使下丘脑分泌的抗利尿激素增加,同时使兴奋传到大脑皮层,使人主动饮水.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列各对基因中属于等位基因的是

A.兔的粗毛基因和短毛基因

B.人的身高基因和肥胖基因

C.X染色体上的红绿色盲基因和对应的正常基因

D.X染色体上的红绿色盲基因和常染色体上的白化病基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案