A. | 可分解衰老或损伤的细胞器 | B. | 可吞噬侵入细胞的病毒或病菌 | ||
C. | 可从细菌中分离出溶酶体 | D. | 溶酶体膜属于生物膜系统 |
分析 1、溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新.
2、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
解答 解:A、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,A正确;
B、溶酶体可吞噬侵入细胞的病毒或病菌,B正确;
C、细菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有溶酶体,C错误;
D、溶酶体膜属于生物膜系统,D正确.
故选:C.
点评 本题考查溶酶体的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 | |
B. | 草履虫游向食物丰富的地方 | |
C. | 白粉虱聚焦到黄色灯光下 | |
D. | 正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 | |
B. | 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 | |
C. | 效应T细胞可诱导其靶细胞发生凋亡 | |
D. | 个体衰老会出现的“老年白”和“白化病”都是由酪氨酸酶活性降低引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病的遗传方式为常染色体显性遗传 | |
B. | 基因型不能确定的有2、7、9、10号 | |
C. | 7号为杂合子的概率为$\frac{1}{3}$ | |
D. | 6号和7号生一个患病小孩的概率为$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信使RNA、抗体 | B. | 激素、递质 | C. | 淀粉酶、解旋酶 | D. | 肝糖原、丙酮酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①②对应于图④中的BC段,图③对应于图④中的DE段 | |
B. | 若图③是雌性动物体内细胞分裂的结果,则该细胞一定由次级卵母细胞分裂而成 | |
C. | 若某动物睾丸内的一个细胞正在进行分裂如图②,此细胞一定不会产生AB的精子 | |
D. | 若某植株的一个细胞正在进行分裂如图①,该植物不一定是单倍体 |
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