A. | 在赤道板的位置上出现细胞板,向四周扩散形成细胞壁,分隔成两个子细胞 | |
B. | 染色体变成染色质,核仁、核膜重新出现,形成两个子细胞 | |
C. | 不形成细胞板,由细胞中部内陷横缢形成两个子细胞 | |
D. | 亲代染色体经过复制,平均分配到两个子细胞中去 |
分析 动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同:
高等植物细胞 | 动物细胞 | |
前期 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 |
末期 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
解答 解:AC、动植物细胞有丝分裂末期细胞的分裂方式不同:动物细胞有丝分裂末期,细胞膜中央向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞;而植物细胞有丝分裂末期,细胞中央出现细胞板,并向四周延伸形成细胞壁,最终将细胞一分为二,A错误,C正确;
B、在动植物细胞有丝分裂末期,都出现染色体变成染色质,核仁、核膜重新出现,形成两个子细胞,B错误;
D、动植物细胞有丝分裂过程中,亲代染色体都经过复制,平均分配到两个子细胞中去,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•镇江期末)关于细胞学说的叙述,错误的是( )
A.它揭示了动植物细胞的多样性
B.建立者主要是施莱登和施旺
C.它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性
D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{13}{16}$ | D. | $\frac{13}{18}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代的表现型和植株数目 | |
圆 粒 | 皱 粒 | ||
一 | 圆粒×圆粒 | 18l | 60 |
二 | 圆粒×皱粒 | 192 | l90 |
三 | 皱粒×皱粒 | 0 | 185 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的冲动只向轴突末梢方向传导 | |
B. | 该点附近神经细胞内的正离子比细胞外的正离子少 | |
C. | 产生的冲动只向树突末梢方向传导 | |
D. | 该点附近神经细胞内的正离子比细胞外的正离子多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com