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【题目】下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,相关叙述正确的是( )

A. 群落演替是一个群落替代另一个群落的过程

B. 弃耕农田的土壤表层有机物质一般会逐渐增多

C. 甲中①②处的物种组成相同

D. 若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林

【答案】C

【解析】

据图分析,甲曲线表示在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方开始的演替,属于次生演替;乙曲线图表示在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方开始的演替,属于初生演替

群落演替是一个群落替代另一个群落的过程,A正确;弃耕农田的土壤表层分解者数量较少,所以其有机物质一般会逐渐增多,B正确;甲中①②处的物种组成不一定相同,如火灾前的物种与火灾后演替产生的物种不一定相同,C错误;当气候条件适宜时,次生演替和初生演替均可演替成森林,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是( )
A.葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解,释放大量能量
B.人体细胞内CO2/O2值,线粒体比细胞质基质低
C.消耗等摩尔葡萄糖,有氧呼吸散失的热能比无氧呼吸少
D.有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸和[H]都能进入线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图。请据图回答:

(1)两者的统一性表现在都具有____________________________等,但是衣藻属于真核生物,理由是______________________________________

(2)藻类有很多种,褐藻、发菜、颤藻、念珠藻中,不属于蓝藻的是________________

(3)蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素两种色素,能进行光合作用,属于___________生物。

(4)蓝藻中含有的细胞器是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是

A. 人工合成目的基因 B. 目的基因与运载体结合

C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测表达

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【题目】采集土壤中小动物类群的方法(
A.样方法
B.标志重捕法
C.取样器取样法
D.目测估计法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈褐色,而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色。果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。现进行杂交实验如表所示:(两组杂交实验亲代相同)

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2表现型及比例

绿色×褐色

全为黄色

褐色:黄色:绿色=6:6:4

全为褐色

褐色:黄色:绿色=10:2:4

(1)沙梨分生组织细胞中的A基因所在的DNA由甲乙两条链构成,经间期复制后,在分裂后期该DNA甲、乙两链分布于_____(填“同一条”或“不同的”)染色体上。

(2)第一组F1的基因型为__________,根据分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因_____ (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。

(3)研究者认为第二组F1全为褐色可能是环境因素导致,不是引种后某个基因突变所致,所以F2表现型及比例为10:2:4。若是某个基因突变,F1的基因型为_____,F2代的表现型情况为_____,与表中的杂交实验结果不符。请用遗传图解写出推断过程。

___________

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【题目】某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3 g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,而实验操作完全正确,问:先前的某种处理所用的试剂是( )

A. 0.5g/mL蔗糖 B. 10% HCl溶液

C. 清水 D. 纤维素酶

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【题目】下列哪种情况能产生新的基因        ( )

A. 基因的自由组合 B. 基因互换 C. 基因突变 D. 染色体数目的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一是一个草原生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,ad代表4种动物;图二是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图,A~C代表能量。

(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径主要是________(填生理过程) ,碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是________

(2)请写出图一中存在的食物链(网):______________________

(3)图二中B的含义为____________________________;若A中能量为m ,B中能量为n ,鼠的天敌同化的能量为p ,则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为______

(4)每年的旱季来临时,草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带,这一过程体现了生态系统的_____________功能。

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