A. | ①②⑦ | B. | ②⑥⑦ | C. | ③④⑥ | D. | ②⑤⑦ |
分析 1、核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质(如胰岛素、消化酶等),是蛋白质的“装配机器”.
2、高尔基体:单膜囊状结构,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与细胞壁的形成有关(是纤维素的合成场所).
3、叶绿体:双层膜结构,是光合作用的场所(能进行光合作用合成淀粉).
4、内质网:分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.
解答 解:①性激素属于脂质,其合成场所是内质网,①错误;
②抗体的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,②正确;
③淀粉是植物光合作用合成的,其合成场所是叶绿体,③错误;
④纤维素是植物细胞壁的主要组成成分,其合成场所为高尔基体,④错误;
⑤脂肪酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,⑤正确;
⑥氨基酸是合成蛋白质的原料,但其不是在核糖体上合成的,⑥错误;
⑦胰岛素的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,⑦正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞器中其他器官的主要功能,重点考查核糖体的功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确核糖体是蛋白质的合成场所;还要求考生识记组成的细胞化合物,能准确判断各种化合物的合成场所.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆→组织液→淋巴→血浆→病原体 | B. | 淋巴→血浆→组织液→血浆→病原体 | ||
C. | D. | 组织液→血浆→组织液→病原体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境容纳量是指种群的最大数量 | |
B. | 种群的环境容纳量受天敌、空间、食物等因素的影响 | |
C. | 在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 | |
D. | 植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a为氨基酸,b为脱氧核苷酸 | |
B. | a大约有20种,b有8种 | |
C. | 蓝藻细胞中没有染色体,物质B主要存在于拟核 | |
D. | a→A、b→B的过程中都会产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是所有生物遗传物质的主要载体 | |
B. | 所有细胞中核糖体的形成都与②有关 | |
C. | ③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 | |
D. | ④是大分子物质(如DNA)出入细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞分裂中期,染色体的形态最为清晰 | |
B. | 染色体上的着丝粒区域,又叫做主缢痕 | |
C. | 着线粒将染色体分为长臂和短臂两部分 | |
D. | 果蝇的染色体是观察染色体形态,研究染色体结构变异的好材料 |
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