名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体的一对等位基因，这种蝴蝶雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是
A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/9
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．杂合子一般表现出显性性状 B．D和D，D和d，d和d都是等位基因
C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D. 表现型相同的生物，基因型一定相同
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（12分）为了获得β-胡萝卜素产品（β-胡萝卜素较耐酸），某小组开展了产β-胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验。请回答下列问题：
（1）实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是 ；为了减少灭菌后器皿被污染，灭菌前应该 。
（2）为了筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，此培养基从功能上分类属于 培养基，添加青霉素目的是 。
（3）右图是灭菌锅及其局部剖面示意图，图中甲、乙、丙指示的依次是 。（填序号）
①安全阀、放气阀、压力表 ②放气阀、安全阀、压力表
③安全阀、放气阀、温度表 ④放气阀、安全阀、温度表
（4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是 。
（5）为增加β-胡萝卜素提取量，在研磨酵母细胞时，添加石英砂的目的是 ；研磨时（填“需要”或“不需要”） 添加CaCO3，理由是
（6）下列材料或用具：①培养细菌用的培养基与培养皿，②玻棒、试管、锥形瓶和吸管，③实验操作者的双手。
其中需要灭菌的是： （填序号）；需要消毒的是： （填序号）。
（7）实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：多选题
葡萄糖在酵母菌细胞内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述错误的是
A．该过程在线粒体中进行 B．需在有氧条件下进行
C．不产生CO2 D．反应速度不受温度影响
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml(4份)和接种有酵母菌的葡萄汁100ml(4份)分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和酒精最多的分别是
A．100ml 100ml
B．400ml 400ml
C．100ml 400ml
D．400ml 100ml
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题。
(1)O点时，该器官的细胞呼吸类型是__________。
(2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点)，该器官的呼吸类型是_______，因为 。
(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为________，因为________________________________。
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