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    下列有关细胞核的叙述，正确的是

    A．口腔上皮细胞中细胞核清晰可见

    B．核膜上的核孔只能实现核质之间频繁的物质交换

    C．用甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色

    D．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈现环状

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述错误的是（ ）

    A．有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体

    B．基因型为AAaaBBBB的个体含四个染色体组

    C．体细胞中含两个染色体组的就是二倍体

    D．一倍体一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•南京三模）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ）

    A．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

    B．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

    C．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正

    D．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是叶绿体中光合作用过程的图解。据图回答：

    （1）光合作用的过程可以分为两个阶段，图中A、B依次表示光合作用的 、 阶段，其中图B阶段的反应场所是 。

    （2）光合作用合成物质③所需能量来自 ，物质③中的化学能将直接用于图中物质[ ] 的合成。

    （3）假如白天突然中断了图中④物质的供应，叶绿体中首先积累起来的物质是 。

    （4）写出光合作用的总反应式： 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关蓝藻细胞的结构与功能的叙述，正确的是

    A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽

    B．细胞中的内质网、髙尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工

    C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律

    D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分別在线粒体和叶绿体中完成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    水溶性染色剂（PI）,能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是

    A．死细胞与活细胞的核酸结构不同 B．死细胞与活细胞的核酸含量不同

    C．活细胞的细胞膜阻止PI的进入 D．活细胞能分解染色剂PI

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖

    B. 磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P

    C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

    D. 性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    对一株玉米白化苗研究发现，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于

    A．染色体数目变异 B．基因突变

    C．染色体结构变异 D．基因重组

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将菊花外植体接种到MS培养基中,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是

    A．配制MS培养基母液时,大量元素一般浓缩100倍

    B．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养,同时调节渗透压

    C．培养基中生长素与细胞分裂素的比值低时,有利于根的形成

    D．长出丛芽和生根的过程中菊花组织细胞的遗传物质要发生改变

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