分析 1、阅读题干可知,该题的知识点是单倍体育种、多倍体育种、杂交育种、诱变育种几种育种方法的考查,杂交育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异.
2、与二倍体相比,多倍体植物的特点是株茎秆粗壮、果实和叶片较大,营养物质丰富.
解答 解:(1)诱变育种的原理是基因突变;杂交育种的原理是基因重组;单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异;由于基因突变具有不定向性,因此诱变育种不能按照人类要求定向培育新品种.
(2)单倍体育种过程中获得单倍体的常用方法是花药离体培养;由于基因突变具有低频性,常用物理因素或化学因素处理,提高突变频率.
(3)多倍体植株茎秆粗壮、果实和叶片较大,营养物质丰富.
(4)与杂交育种相比,单倍体育种的突出优点是能明显缩短育种年限.
故答案为:
(1)②①③④②
(2)花药离体培养 物理因素或化学因素
(3)④
(4)明显缩短育种年限
点评 本题旨在考查学生多杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种方法的比较掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 耳型 | 背型 | ||||
表现型 | 垂耳 | 半立耳 | 立耳 | 垂背 | 中垂背 | 直背 |
基因型 | MM | Mm | mm | HH | Hh | hh |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此生物一定是植物,因为能合成糖原 | |
B. | 淀粉和糖原都属于多糖 | |
C. | 此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖合成糖原 | |
D. | 麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 35S标记的是噬菌体的DNA | |
B. | 上清液中放射性较强 | |
C. | 搅拌不充分,沉淀物中可能含有放射性 | |
D. | 噬菌体在繁殖过程中利用的原料是细菌的核苷酸和氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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