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【题目】下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数不变
⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦

【答案】C
【解析】减数分裂的过程及其各个时期的特点。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A. J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

B. J形所示增长仅决定于种群的内在因素

C. bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

D. 改善空间和资源条件有望使K值提高

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【题目】基因型为AABB的个体和aabb的个体杂交,F2代中,基因型与亲本相同的个体占总数的多少?重组性状类型个体数约占总数多少?纯合体占总数多少( )

A.183814B.3818916

C.5814316D.14316116

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【题目】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y 表示染色体,A、a,R、r表示基因。下列相关分析错误的是( )

A. 雌雄果蝇的基因型分别为 AaXRXr 和 AaXrY

B. 该对果蝇杂交后得到的 F1 代中雌果蝇中杂合子所占的比例为 3/4

C. 基因 A 和 a 的根本区别是碱基对的排列顺序不同

D. 雄果蝇在减数第一次分裂的四分体时期细胞中含有两条 Y 染色体

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【题目】如图所示为人体内不同化学元素组成化合物的示意图。下列有关叙述中,正确的是

A.若①为某大分子的单体,则其最可能是核苷酸

B.若②在人体内具有保温作用,则②还含有NP元素

C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4

D.若④为肝糖原,则当动物血糖较低时其会水解成葡萄糖

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【题目】图1是将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内,在25℃条件下,瓶内CO2和O2含量变化示意图。图2是不同遮光处理对红掌(半阴生高等植物)净光合速率及其他指标的影响结果示意图。请回答下列问题:

(1)红掌叶绿体中色素分布在____上,可用 ___方法分离出叶绿体中的色素。

(2)图1中,在0~tl期间,小麦种子的细胞呼吸方式是 ____填“有氧呼吸”、“无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”),判断依据是____。在t1-t2期间,瓶内O2含量降低,释放大量的CO2是在_____具体部位)中产生的。

(3)图2中,当遮光比例达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素a与叶绿素b含量相比, ________含量增加更多,以适应弱光环境。当遮光比例达到90%时,红掌光合作用固定的CO2____(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸产生的CO2量,此时叶绿体固定的CO2____ (填“一定”或“不一定”)都来自线粒体。

(4)据图2可知,在生产中为了保证红掌的最大产量,应在_______ 条件下种植红掌。

(5)图1中,若测得tl~t2期间广口瓶内O2和CO2含量变化比例为2:3,则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为 ___(假设呼吸底物为葡萄糖)。

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【题目】神经中枢产生抑制的机制可分为三种模式:

注:图中的深色神经元为抑制性中间神经元。

(1)模式Ⅰ中,神经细胞①兴奋,使其末梢释放神经递质进入_________,再与突触后膜上________的结合,导致②兴奋,同时③兴奋,④抑制。

(2)模式Ⅱ兴奋性神经元释放神经递质使抑制性神经元兴奋,释放抑制性神经递质,体现了神经调节中存在____________调节机制。

(3)模式Ⅲ中,若⑤兴奋会导致⑦兴奋;但若⑥兴奋后⑤再兴奋,兴奋却不能传递给⑦,分析其可能的机理是____________________________

(4)缩手反射中,肱二头肌因兴奋而收缩的同时,肱三头肌则受到抑制而舒张,该神经调节属于模式________(填模式的代码)。

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【题目】经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如下图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如下左图乙所示。下列叙述正确的是

A. X营养级的生物被捕食的压力明显增加

B. Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

C. Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果

D. X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势

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【题目】下列有关人体体液的叙述,错误的是

A.人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成

B.人体内的细胞外液约占人体体液总量的2/3

C.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

D.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换

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