A、蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递,递这属于物理信息 |
B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
C、生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的 |
D、森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性间接价值 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻为自养型原核生物 |
B、蓝藻无核膜无染色体但有遗传物质DNA |
C、蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素能光合 |
D、蓝藻无线粒体但能进行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程产生的[H]和④过程产生的[H]都能与氧结合产生水 |
B、③过程的场所是细胞质基质,④过程的场所是线粒体基质 |
C、③过程需有水参与,产生少量能量 |
D、①③④⑤过程都能产生ATP,且都能用于生物体的各种生命活动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线AB段表示绿色植物呼吸速率减慢 |
B、曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用 |
C、B点时植物既进行光合作用,也进行细胞呼吸 |
D、整段曲线表明,随光照强度增加,光合速率增加,呼吸速率也增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、17 | B、11 | C、23 | D、18 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
2 |
5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com