A. | 此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体 | |
B. | 如果该过程合成的是消化酶,则其分泌过程消耗能量 | |
C. | 如果该过程合成的是胰岛素,还需要核糖体、线粒体等具膜的细胞器参与 | |
D. | 从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的 |
分析 由题图可知,b在前后的面积不变,是高尔基体,a是内质网,c是细胞膜,该细胞在进行某生命活动时,内质网膜减少,高尔基体膜基本不变,细胞膜增加,因此可能发生了内质网→高尔基体→细胞膜的转化,因此该生理过程最可能是分泌蛋白的合成和分泌过程
解答 解:A、由分析可知,此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体,A正确;
B、消化酶属于分泌蛋白,其分泌过程需要线粒体提供能量,B正确;
C、核糖体没有膜结构,C错误;
D、从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的,D正确.
故选:C.
点评 该题是考查分泌蛋白质的合成和分泌过程,旨在考查学生分析题图获取信息的能力及进行图文转换并应用相关知识通过推理、判断解决生物学问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的
A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题,提出假说
B.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律
C.“分离定律的本质”——发现问题,提出假说
D.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激图中肌肉,电流表的指针将偏转2次 | |
B. | 刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 | |
C. | 刺激N点电流表指针只发生1次偏转 | |
D. | 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 念珠藻的遗传物质主要是DNA | |
B. | 叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所 | |
C. | 核糖体是念珠藻细胞内生产蛋白质的机器 | |
D. | 线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物成熟的红细胞内不能合成酶,但有酶的存在 | |
B. | H2O2酶催化H2O2分解的反应适合于探究温度对酶活性的影响 | |
C. | 运用淀粉酶、蔗糖、淀粉证明酶具有专一性,结果可用碘液检测 | |
D. | 真核细胞内合成的酶都要按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质中脂肪只含C、H、O三种化学元素,磷脂分子中除C、H、O外还含有N和P | |
B. | 维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 | |
C. | 人若摄入过多胆固醇易造成血管堵塞,危及生命,因此胆固醇对人体有害无益 | |
D. | 性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成 |
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