如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是
A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%
备战中考寒假系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于胆固醇的叙述，错误的是
A．胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富
B．只要不摄入胆固醇，体内就不会有胆固醇
C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
D．老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
2015年10月发表在《当代生物学》上的一篇研究论文发现猩猩能记住电影重要桥段，那么猩猩完成这些复杂生命活动依赖于（ ）
A．单个细胞活动 B．各系统配合
C．神经细胞独立活动 D．各种分化的细胞密切配合
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
对遗传因子组合形式为Dd的高等植物体产生的雌雄配子的数量和种类描述正确的是
A．雌雄配子数量相等，种类数相同
B．雌雄配子数量不相等，种类数不相同
C．雌雄配子数量相等，种类数不相同
D．雌雄配子数量不相等，种类数相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。回答下列问题。
（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了________。种群b和种群c是不是同一物种？________
（2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是________。
（3）现代生物进化理论认为：________是生物进化的基本单位，________决定生物进化的方向；突变、选择和________是物种形成和生物进化的机制；共同进化导致生物的________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是
A．DNA复制是一个边解旋边复制的过程
B．第三次复制需要2．1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1：7
D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1：3
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物变异的叙述中，正确的是
A．三倍体植物不能由受精卵发育而成
B．基因重组是病毒发生变异的根本来源
C．三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异
D．凡是基因突变都会遗传给后代
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省铜陵市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于染色体变异的是
A．染色体成倍增加
B．染色体成倍减少
C．染色体多了一条或少了一条
D．减数分裂过程中染色体发生的交叉互换
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科目：高中生物 来源：2016届山东省高三1月模拟测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响。下列说法不正确的是（ ）
A．该图能够反映生长素对根的作用具有两重性
B．若将植物根置于太空中（重力为零），则图中生长素的作用曲线仍适用于根的生长
C．对同一植株来说，如果是芽，则B（最适浓度）点左移
D．将植物横放一段时间后根向重力性生长，是因为根的远地侧和近地侧的生长素浓度可能分别为B和C
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