在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 （ ）
A．英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验
B．恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验
C．萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验
D．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号
C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D．兴奋在突触处只能单向传递
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家将
人体细胞中控制合成胰岛素的一段DNA提取出来，转移到大肠杆菌细胞内的DNA分子上，结果该大肠杆菌合成了人的胰岛素，下列相关叙
述中不正确的是
A．人和大肠杆菌的遗传信息都贮存在DNA分子中
B．大肠杆菌的生命活动所需的能量主要由线粒体提供
C．大肠杆菌细胞内含量较多
,且主要承担其生命活动的物质是蛋白质
D．该项技术能为糖尿病患者带来好处
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）
A．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关
B．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能
D．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
其人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的（ ）
①甲状腺激素分泌量发生变化
②体温调节发生变化
③血糖含量发生变化
④细胞外液渗透压发生变化
⑤垂体合成抗利尿激素减少
A．①②⑤ B．①②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：多选题
下面是某物质的结构简式：
（1）写出虚线框内结构的名称
② ③ 。
（2）该化合物为________肽化合物，所含氨基酸的不同点在于_____________（填图中数字代号）不同。请写出氨基酸的通式_________________。
（3）蛋白质种类多样性的原因除了由于氨基酸的 不同形成了不同的多肽外，还有肽链的数量和盘曲折叠方式不同的因素。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
生活在极地地区的棕熊具有冬眠的习性。每年进入秋季后，它的食量就会迅速增加，体重也随之迅速增加。等到冬季来临时，它的体重能增至原来的两倍多。在漫长的冬眠过程中，棕熊一直是不吃不喝。几个月醒来，它会变得十分“清秀”。冬眠前，棕熊体重增加时，增多的成分主要是
A．水 B．蛋白质 C．糖原 D．脂肪
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：选择题
下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是 （ ）
A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素
B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素
C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素
D．d引起下丘脑产生④电位变化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列杂交组合（E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组会发生性状分离（ ）
A．EE × ee B．EE × Ee
C．EE × EE D．Ee× Ee
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
