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下列有关生态学问题的叙述不正确的是(  )
A、大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径
B、生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性
C、负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础
D、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
考点:生物多样性保护的意义和措施,生态系统的稳定性
专题:
分析:生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,间接价值是指在生态系统中起到的调节作用.解答时注意区分生物多样性的不同价值.
解答: 解:A、温室效应是由于短期内二氧化碳等温室气体释放过多造成的,大力植树造林能增大二氧化碳的吸收,改善能源结构能降低二氧化碳的排放,A正确;
B、生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性,B正确;
C、生态系统自我调节能力是通过各组成成分之间的负反馈调节来维持的,C正确;
D、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了生物多样性的价值和保护生物多样性的措施,试题难度一般,学生正确区分各种不同价值即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某同学在“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用”实验中的相关操作及结果的叙述,其中正确的是(  )
A、该同学确定了“探究不同浓度的2,4一D溶液对月季枝条生根的影响”的子课题进行研究
B、生长素类似物促进枝条生根效果与处理枝条的时间长短成正比
C、通过实验结果该同学发现有两个不同的生长素类似物浓度,对枝条促进生根的效果基本相同
D、该同学所设计的记录实验结果的表格为:
 

溶液浓度
生根的长度
蒸馏水 枝条1 枝条2 枝条3
浓度1      
浓度2      
       

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一分子的胰岛素原在高尔基体内切去甲肽(图中箭头表示切点)后,可转变成由α、β两条肽链构成的有活性的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号).下列分析正确的是(  )
A、胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基
B、高尔基体加快氨基酸的脱水缩合,并参与肽链的剪切加工
C、胰岛素含有50个肽键,可与双缩脲试剂产生紫色反应
D、胰岛素基因的两条DNA单链分别编码α、β两条肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于体内DNA复制的叙述正确的是(  )
A、解旋成两条单链后,再进行复制
B、需要酶的催化,也要消耗ATP
C、新合成的两条子链构成一个DNA分子
D、连续复制n次,含母链的DNA分子占
1
2n

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科目:高中生物 来源: 题型:

表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述错误的是(  )
成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- HCO3- 蛋白质 其他
153.0 4.3 2.7 1.1 111.0 27.0 18.0 9.0
145.0 4.0 1.5 1.0 117.0 28.0 - 9.0
10.0 159.0 0.5 20.0 3.0 7.0 45.0 155.0
A、②属于血浆,其渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B、若③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多
C、③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
D、机体中①比④的含量多,①是人体新陈代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞,则该细胞是(  )
A、初级精母细胞
B、初级卵母细胞
C、次级卵母细胞
D、次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群方面的描述,不正确的是(  )
A、调查某地蚯蚓的种群密度一般采用标志重捕法
B、“S”型增长曲线表示种群经过一段时间的增长后数量相对稳定的增长曲线
C、种群研究的核心问题是种群数量的变化
D、2010年,我国人口总数要控制在14亿以内

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图A,也研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,结果如图B,据图回答问题:
(1)比较曲线
 
可知顶芽可通过产生生长素对侧芽的生长有抑制作用,比较
 
可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用.
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进
 
.若要证明赤霉素能解除顶芽产生的生长素对侧芽的抑制作用,还应增加
 
一组进行研究.在豌豆植株中,赤霉素主要产生于
 

(3)由图B分析:当激素类似物甲和乙浓度均为0.5umol/L时,甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是
 
 
;当激素类似物甲和乙浓度均为75umol/L时,甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是
 
 

(4)由图B分析:激素类似物甲对月季插条生根的最适浓度为
 
范围.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是(  )
A、利用甘蔗组织样液进行还原性糖的鉴定,加入斐林试剂并加热会出现砖红色沉淀
B、用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,在洁净的载玻片中央滴一滴用0.5g健那绿和50mL蒸馏水配制的染液
C、观察渗透现象时,在长颈漏斗口外封上一层玻璃纸,往漏斗内注入蔗糖溶液,然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中
D、探究温度对酶活性的影响,向3%过氧化氢溶液中加入过氧化氢酶溶液

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