A. | 矿工中常见的“硅肺”是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的 | |
B. | 真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架,它是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关 | |
C. | 科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色,凡是活的动物细胞会被染成蓝色 | |
D. | 衰老细胞体积变大,细胞核大,染色质收缩,染色加深 |
分析 1、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.
2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,而功能特性是具有选择透过性.
3、癌细胞的主要特征:能无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化.
解答 解:A、硅肺是肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺功能受损引起,A错误;
B、真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,其与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关,B正确;
C、科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色,凡是死的动物细胞由于细胞膜失去了选择透过性,会被染成蓝色,C错误;
D、衰老细胞体积变小,细胞核大,染色质收缩,染色加深,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生物学实验的相关知识,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌种群数量从C点开始下降与葡萄糖的大量消耗有关 | |
B. | 曲线AB段酵母菌细胞只进行有氧呼吸,细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体 | |
C. | 曲线BC段酵母菌只进行无氧呼吸,细胞呼吸的场所是细胞质基质 | |
D. | 在T1-T2时段,由于酵母菌数量增多和酵母菌进行无氧呼吸,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用产生的[H]来源于水的光解,有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸的分解 | |
B. | 光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物,有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合成水 | |
C. | 光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH | |
D. | 光合作用的[H]在叶绿体囊状结构薄膜上产生,有氧呼吸的[H]在线粒体中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是农作物光合作用所必需的原料 | |
B. | 在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物 | |
C. | 休眠或越冬的植物体内结合水与自由水比值下降 | |
D. | 如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①细胞发育成的个体可以是单倍体 | |
B. | ②可以表示果蝇体细胞的基因组成 | |
C. | ③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成 | |
D. | ④不能表示单倍体玉米体细胞的基因组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1组位置不变,另一组移向另一极 | |
B. | 2组中心粒分别移向细胞两极 | |
C. | 由星射线牵动两组中心粒移向细胞两极 | |
D. | 每组的两个中心粒中,1个位置不变,另一个移向另一极 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
选做题:本题包含A、B两题,其中A题较易,B题较难,请任选一题作答。如两题都做,按A题计分。
A.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,请据图回答:
(1)过程①②③分别是_______、_______和_______;上述3个过程形成的产物分别是_______、_______和_______;能发生基因突变的是_______。(填数字序号)
(2)过程①发生的时期是___________,②发生的主要场所是___________,遵循___________原则,该过程中需要___________酶将核糖核苷酸连接在一起形成α链,真核细胞中α链形成后通过___________进入到细胞质中与___________结合。细胞质中的氨基酸通过___________反应可以形成b。
(3)Y是___________(填物质),其功能是___________,对应的密码子是___________。
(4)若图②中的DNA分子有60个碱基对,那么α链中最多含有___________个碱基,其上密码子最多有___________个。若DNA分子一条链上的碱基排列顺序为…-C-C-A-T-G-C…,以该链为模板,经②后得到的α链的碱基排列顺序是______________________。
B.下列分别表示几种不同的育种方法,请分析回答:
(1)A项中,由品种P突变为品种P’,则③处的氨基酸由__________改变成了__________(颉氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)。这种育种方法的优点是______________________________。
(2)B项所表示的育种方法叫__________,若要根据F2选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是选出矮杆抗病个体进行__________,直到不发生性状分离为止。缺点是___________________________。
(3)C项所表示的育种方法叫__________,其中过程②常用的方法是__________,与B方法相比,C方法的突出优点是____________________。过程③常用到秋水仙素,它的作用是____________________。
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