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    3．下列有关酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．一般来说，活细胞都能产生酶B．酶的基本组成单位都是氨基酸
    C．酶能降低化学反应的活化能D．酶在细胞内才起催化作用

    分析 酶的本质是具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，酶的作用条件需要适宜的温度和pH值，酶的特性有专一性和高效性等．

    解答 解：A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；
    B、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的基本单位是氨基酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，B错误；
    C、酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能，C正确；
    D、酶在细胞内和细胞外都可以起催化作用，D错误．
    故选：BD．

    点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在核被膜和细胞膜的结构和功能中，核被膜独有的是（　　）
    A．物质交换的功能
    B．双层膜结构
    C．具有一定的流动性
    D．附着多种酶，有利于各种生化反应的顺利进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制．表格是三种不同类型杂交的结果，下列相关叙述，错误的是（　　）
    杂交类型子代表现型及数量
    紫色×红色398紫色、395红色
    紫色×白色200紫色、205白色
    紫色×紫色98红色、190紫色、94白色
    A．红色与红色杂交，后代均为红色
    B．白色与白色杂交，后代均为白色
    C．红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色
    D．可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，正确实验步骤是（　　）
    A．取口腔上皮细胞→染色→水解→冲洗涂片→制片→观察
    B．取口腔上皮细胞→水解→染色→冲洗涂片→制片→观察
    C．取口腔上皮细胞→制片→水解→染色→冲洗涂片→观察
    D．取口腔上皮细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是植物根细胞在不同的含氧情况下从土壤中吸收两种离子的曲线，影响A、B两点和A、C两点吸收量不同的因素分别是（　　）
    A．载体数量、能量B．能量、载体数量
    C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．都是人体正常的生命现象B．衰老细胞中大多数酶活性升高
    C．细胞凋亡不利于个体正常发育D．癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下关于基因突变的叙述，正确的是（　　）
    A．基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中
    B．基因突变利多弊少，为生物进化提供原材料
    C．运用基因突变原理，人们可以进行杂交育种
    D．显性基因可以突变成隐性基因，反之亦然

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于人体内环境稳态失调的是（　　）
    A．淋巴管阻塞引起下肢水肿
    B．血液中钙盐过多引起肌无力
    C．发生过敏反应会使组织液增多，出现水肿
    D．喝果醋使胃内pH下降

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关如下图中蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A. 含有两条肽链 B. 共有126个肽键

    C. R 基中共含17个氨基 D. 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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