A. | 如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉 | |
B. | 如果该图表示反射弧,则当d被切断时,刺激e,c仍做出反应,说明发生了反射 | |
C. | 如果该图表示激素调节过程,若 a为下丘脑,b为脑垂体,c为胰岛A细胞 | |
D. | 如果该图为细胞免疫过程,a为B细胞,b为浆细胞,c为靶细胞 |
分析 阅读题干和题图可知,本题的知识点是人体内某些信息的传递过程,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、如果该图表示反射弧,则a、d、b、e、c分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器.所以当 e被切断时,刺激 a,b神经中枢仍能将信号传到大脑,使机体能够产生感觉,A正确;
B、反射需要完整的反射弧,B错误;
C、如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺细胞,C错误;
D、如果该图表示细胞免疫过程,则a为T细胞,b为效应T细胞,c为靶细胞,D错误.
故选:A.
点评 本题考查人体细胞内或细胞间某些信息传递的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 湖心区和近岸区生物存在差异属于水平结构 | |
B. | 火灾后草原的自然恢复过程属于次生演替 | |
C. | 演替过程中常会使不占优势地位的种群消失 | |
D. | 调查土壤小动物的丰富度不能用标志重捕法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 眼----传入神经----脊髓----传出神经----肌肉 | |
B. | 眼----传入神经----大脑----传出神经----脊髓----传出神经----肌肉 | |
C. | 皮肤----传入神经----脊髓----传出神经----肌肉 | |
D. | 皮肤----传入神经----大脑----传出神经----脊髓----传出神经----肌肉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桃肉制成的汁,本尼迪特试剂,砖红色(红黄色) | |
B. | 大米制成的溶液,碘-碘化钾,蓝色 | |
C. | 花生的胚制成浆,双缩脲试剂,紫色 | |
D. | 大豆子叶,苏丹Ⅲ,橙黄色 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com