精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.如图为反射弧结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧
B.以适宜电流刺激①时,该处细胞膜内的电位由正转负
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器能产生反应
D.结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的

分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
根据题意和图示分析可知:a、b、c、d、e分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;①位于传入神经上、②为突触结构、③位于传出神经上.

解答 解:A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,所以由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧,A正确;
B、以适宜电流刺激①时,该处细胞膜上钠离子通道打开,并大量内流,导致细胞膜内的电位由负转正,B错误;
C、若从①处剪断神经纤维,刺激③处传出神经纤维,兴奋能传导到效应器,使效应器产生反应,但不属于反射,C正确;
D、图中②的结构为突触,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的,D正确.
故选:B.

点评 本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是(  )
A.观察未经染色的口腔上皮细胞时,需要将视野调至稍暗,才有利于观察
B.换上高倍物镜后,须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
C.若要观察的细胞位于视野的左上方则向右下方移动装片,该细胞即可移到视野中央
D.10倍物镜视野范围内充满64个细胞,换用40倍物镜后可观察到16个细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述错误的是(  )
A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是n→m
B.细胞间的识别、免疫、信息传递与4有密切关系
C.适当提高温度将加快2和3的运动速度
D.图中4的基本组成单位为氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于密码子的叙述,正确的是(  )
A.密码子存在于mRNA上,每个mRNA都有64种密码子
B.一种密码子决定一种氨基酸,与一种反密码子的碱基互补
C.同种mRNA在不同生物中的产物相同,表明密码子具有简并性
D.起始密码子具有决定某种氨基酸与启动翻译过程的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某家族患神经性耳聋(显、隐性基因分别用A、a表示)和红绿色盲(显、隐性基因分别用B、b表示)的遗传系谱,请回答下列问题:

(1)人体性状遗传的实质是亲代将遗传物质复制后传递给子代;在遗传过程中起桥梁作用的细胞是配子.控制神经性耳聋遗传因子的遗传符合基因分离定律,该定律的细胞学基础是减数分裂时等位基因随同源染色体的分离而分离,进入不同配子.目前已发现的人类遗传病有数千种,遗传病产生的根本原因是遗传物质的改变.
(2)Ⅲ-8的色盲基因来自于第Ⅰ代1号个体.若只考虑神经性耳聋,Ⅲ-8和Ⅲ-12基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)若Ⅲ-9和一基因型与Ⅲ-12相同的男性婚配,生一个只患一种病的孩子的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)Ⅲ-13为纯合子的概率为0.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.植物生命活动受多种激素的调节,以下表述正确的是(  )
A.脱落酸在果实成熟过程中含量最高
B.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素,可促进植物生长
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.根尖能够产生细胞分裂素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有一瓶混合了酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如表所示.据表分析判断,以下叙述错误的是(  )
氧浓度(%)abcd
产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
产生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
A.氧浓度为a时,酵母菌细胞只进行无氧呼吸
B.氧浓度为b时,经有氧呼吸生的CO2为6 mol
C.氧浓度为c时,约有$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酒精发酵
D.氧浓度为d时,酵母菌细胞的无氧呼吸最弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年江西省宜春市万载县高考二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如图).单侧光照射后,琼脂内生长素含量( )

A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测的小麦叶片的光合作用强度;图丙表示某种生理活动.请据图分析回答问题:

(1)图丙反应进行的场所是叶绿体,其中a表示ATP,b表示C5.较强光照下,[H]的移动方向是类囊体薄膜移动到叶绿体基质.
(2)当突然停止光照,图丙中c的含量将增加(填“增加”“减少”或“不变”).
(3)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度.若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)6O2+C6H12O6+6H2O酶$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)在图乙中,B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体.C点时,该植物的总光合速率为20mg/(dm2•叶•h).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是CO2浓度.
(5)在图乙中,适当提高CO2浓度时,C点将上移(上移/下移/不动);当植物缺镁时,B点将右移(左移/右移).
(6)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:探究温度(O2浓度)对细胞呼吸速率的影响.需要特别注意的是,该实验需要在黑暗条件下进行.

查看答案和解析>>

同步练习册答案