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    【题目】一个完整的生态系统的组成成分应包括 （ ）

    A. 全部的食物链和食物网

    B. 生产者、消费者和分解者

    C. 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

    D. 非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网

    【答案】C

    【解析】略

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析，下列说法不正确的是(　　)

    A. ①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA

    B. 某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变

    C. ③过程中需要多种转运RNA，转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同

    D. 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示光合作用的过程图解。图乙是将一植株置于夏季晴朗天气的室外一昼夜，获得如下实验结果。据图回答问题。

    （1）光合色素参与图甲中_____（填图中字母） 过程的生理活动，具体进行场所是_______。用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。

    （2）图乙中的d时，叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_________________，若适当提高温度则d点会向_______移动。这一天中叶片干重最重为_____时。

    （3）与e点相比，f点时叶绿体内C3含量较_____（高或低）。与d点相比，h点时植物的光合速率更 _____（快或慢）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究不同程度的土壤干旱对金光杏梅幼苗光合作用的影响。将各组幼苗置于不同水分条件下20天后，检测其生理指标，获得了下图所示的实验结果。

    （1）该实验中对照组的处理措施应为_________________。

    （2）据图1可知，缺水导致叶片气孔开放度________，从而使扩散进入叶片内的C02量____________，导致在___________(结构）中的___________反应受到影响。

    （3）研究人员发现缺水处理导致叶片内光合色素明显下降，这些物质的主要功能是_________，因此叶片光反应速率下降。

    （4）研究人员进一步检测了幼苗叶片内细胞间隙C02浓度，结果如图2所示。据图描述在15:00后，胞间C02浓度的变化是_______________。

    （5）综合上述实验结果，预期干旱处理后，金光杏梅幼苗光合速率___________。请利用以上数据说明说明你做出此预期的依据是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能够特异性识别抗原的细胞是（　　）

    ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞

    A. ①②③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③⑤ D. ②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】育种专家利用普通小麦（6n=42，AABBDD）与其近缘属簇毛麦（2n=24，VV）进行相关的育种实验，如下图所示，相关分析错误的是

    A. 普通小麦为多倍体，品系1和品系3则为单倍体

    B. 品系1和品系3由于不存在同源染色体而均不育

    C. 技术Ⅰ可为某药物处理，品系2发生染色体丢失

    D. 技术Ⅱ表示花药离体培养，体现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是

    A. ①是单层膜，把核内物质与核外物质分开

    B. ②是染色质，容易被酸性染料龙胆紫着色

    C. ③与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

    D. ④是蛋白质、RNA和DNA出入细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物研究小组用某种绿色植物作实验材料，做了如下实验：

    （1）取一株该绿色植物置于一密闭、透明玻璃容器内，在恒温条件下，依次经适宜强度的光照和黑暗处理，测量容器内氧气量的变化，结果如图所示，分析回答下列问题：

    ①绿色植物叶肉细胞光合作用中，CO2进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供_______。

    ②光照处理后，除容器内氧气外，细胞内其它物质含量也会发生变化。图中C点与B点相比，C点叶肉细胞内C3物质的合成速率______（填“上升、下降”或“不变”），C3物质变化的原因是________。DE段，植物_______（填“进行”或“不进行”）光合作用，判断的理由是_________。

    ③在15～20min内，该容器内氧气量减少的原因是______________。

    （2）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用_____技术进行探究。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特性，进行了下列实验。

    （1）将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间，用_________处理，获取实验用的单个细胞。

    （2）将两种细胞在37℃下混合培养，在培养液中加入__________诱导融合，形成融合细胞。

    （3）细胞膜的主要成分是_________。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白（抗原）特异性结合，其目的是________膜蛋白，以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_________。开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色不混合；一定时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计___________，结果如图所示。

    （4）科学家据此提出两种解释嵌合体形成的假说。假说一：融合细胞合成了新的膜蛋白；假说二：原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。

    ①使用_______抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞，均对嵌合体形成没有显著影响，这个结果否定了假说一。

    ②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验，这些实验的结果为_________________________________，为假说二提供了证据支持。

    （5）上述实验表明，细胞膜结构具有__________。

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