A. | 细胞种类不同,但细胞周期持续时间相同 | |
B. | 机体内所有的细胞都处于细胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 | |
D. | 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 |
分析 本题的对细胞周期概念的考查.细胞周期是指连续分裂的 细胞一次分裂完成始至下一次分裂完成止称为一个细胞周期,包含分裂间期和分裂期,分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的均分.
解答 解:A、细胞种类不同,其细胞周期持续时间也不相同,A错误;
B、只有连续分裂的细胞才有细胞周期,B错误;
C、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,C错误;
D、分裂间期进行了DNA的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂期提供物质基础,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是细胞周期的概念,分裂间期和分裂期的特点,对细胞周期概念和分裂间期与分裂期特点的理解与运用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O,则18O标记的是氨基酸中的羧基 | |
B. | 细胞内的碘浓度远远高于组织液中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 | |
C. | 甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐 | |
D. | 将3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次是核糖体、高尔基体、内质网、囊泡和细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜15×物镜45× | B. | 目镜15×物镜8× | C. | 目镜5×物镜10× | D. | 目镜5×物镜40× |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是信息分子,成分都是有机物 | |
B. | 激素直接参与细胞内的许多代谢活动 | |
C. | 体内激素的浓度相对稳定 | |
D. | 神经系统的某些结构也可以释放激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③①②④ | B. | ②④①③ | C. | ①④②③ | D. | ①④③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是活细胞进行新陈代谢的主要场所 | |
B. | 核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 | |
C. | 细胞核内同时存在染色体和染色质 | |
D. | 是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞可以产生抗体 | |
B. | 效应T细胞可以识别抗原和呈递抗原 | |
C. | 效应T细胞可以与靶细胞密切接触 | |
D. | 效应T细胞可以形成记忆细胞 |
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