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    下列选项中，不能说明基因型与环境条件共同决定表现型的是（　　）
    A、母鸡因创伤或患病而卵巢退化，精巢发育，性反转成公鸡
    B、水毛莨水上叶片为片状，水下叶片为丝状
    C、紫花豌豆的基因型可能为CC，也可能为Cc
    D、基因型为AA的藏报春在20～25℃环境中开红花，在30℃环境中开白花
    考点：基因与性状的关系
    专题：
    分析：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境形成复杂的调节网络，通过这一复杂的调解网络精细地调控生物的性状，因此表现型是基因型与环境共同作用的结果．
    解答： 解：A、母鸡因创伤或患病而卵巢退化，精巢发育，性反转成公鸡，该过程中母鸡的基因型没有发生改变，性反转是由环境变化引起的，说明表现型是基因型与环境共同作用的结果，A错误；
    B、同一株水毛茛的基因型相同，水上叶片为片状，水下叶片为丝状，是由于水毛茛不同叶片所处的还原不同所致，因此可以说明表现型是基因型与环境共同作用的结果，B错误；
    C、基因型为CC、Cc的个体表现为紫花是由基因型决定的，没有显示环境对花色的影响，因此紫花豌豆的基因型可能为CC，也可能为Cc，不能说明表现型是基因型与环境共同作用的结果，C正确；
    D、基因型都是AA的个体在20～25℃环境中开红花，在30℃环境中开白花，说明臧宝春花色不仅受基因型控制，还受环境的影响，D错误．
    故选：C．
    点评：对于基因型、环境、表现型之间关系的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻性状中，抗瘟病（A）对易染瘟病（a）为显性，高秆（B）对矮秆（b）为显性．现用高秆抗病品种与矮秆易染病品种来培育可稳定遗传的矮秆抗病新品种，①～⑥表示培育过程中可采用的手段和过程．请分析回答：
    （1）图中所示育种手段中，不能实现育种目标的是[
     
    ]
     
    （在括号内填图中序号，横线上写文字）．
    （2）能获得育种需要的表现型植株，但性状不能稳定遗传的是[
     
    ]
     
    （在括号内填图中序号，横线上写文字），此育种方式最大的缺陷是
     
    ．
    （3）①→②育种方式是
     
    ，其依据的原理是
     
    ．
    （4）③常用的方法是
     
    ，④过程常用秋水仙素处理
     
    ，该育种方式突出的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海带是具有重要经济价值的海洋藻类，我国沿海各地都有大规模养殖．科技人员对影响海带光合作用的环境因素进行了探究，获得如下结果（
    P
    R
    值：一定条件下光合作用与呼吸作用速率的比值）．据图回答：

    （1）据甲图，海带的光合速率为
     
    等环境因素有关，图示在光照强度低于100umoL/（m2?s）的情况下，光合作用速率随
     
    的增加而增大，这种情况下，可以认为此时光合速率主要受光合作用过程中
     
    阶段的限制．光强度超过100umoL/（m2?s）后，温度为25°C时海带的净光合速率显著高于另两种温度条件，温度主要影响光合作用的
     
    阶段．
    （2）从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速率不再增加，这种变化的主要原因是
     
    ．
    （3）25℃时净光合速率增加，但
    P
    R
    值却下降，其原因是
     
    ．
    （4）上述净光合作用速率测定都是在实验室中通过人工控制变量的条件下进行的，所获得的数据与海带在海洋环境的相应真实数据有一定误差，任意写出一种可导致误差产生的原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能够促使淀粉水解的酶是（　　）
    A、淀粉酶B、蛋白质
    C、脂肪酶D、麦芽糖酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体．请据图回答：
    （1）该细胞是
     
    细胞，抗体的化学本质是
     
    ．
    （2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器的顺序是
     
    （填标号）．
    （3）细胞器⑥是
     
    ，氧气从红细胞进入该细胞的⑥结构至少穿过
     
    层磷脂分子层．
    （4）假如该细胞为吞噬细胞，吞噬细胞对病菌的吞噬作用与该细胞膜的
     
    性有密切的关系．
    （5）当细菌在体液中活动时，会被相应的
     
    消灭，当其进人体细胞
     
    内部时，则被相应的消灭，该过程统称为特异性免疫．
    （注：结构④是结构⑤表面上的小圆点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某单基因遗传病的系谱图，在表现型正常的人群中携带者的概率为
    1
    100
    ，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A、该遗传病是常染色体显性遗传病
    B、3号与正常女性结婚，孩子一定不会患该病
    C、5号与正常男子结婚，孩子患该病的概率是
    1
    200
    D、1号和2号再生一个女孩，患该病的概率是1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是（　　）
    A、图示结构包括3个神经元，1个突触
    B、突触后膜上的“受体”的化学本质是糖蛋白
    C、如果B受刺激，C会兴奋，则兴奋处膜内呈负电位
    D、若ab=bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，常用紫色洋葱做材料，实验效果较好，这是因为（　　）
    A、只有紫色洋葱发生质壁分离
    B、细胞液泡呈紫色便于观察
    C、细胞内液泡较大
    D、细胞膜呈紫色便于观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用红豆杉根做实验材料，研究水分代谢、矿物质代谢；A图为红豆杉根尖临时装片，B图是装片中的一个细胞，研究过程中细胞保持生活状态；D图中a、b表示物质跨膜运输方式；回答下列问题．

    （1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为
     
    ，细胞吸收X的速率由
     
    决定．
    （2）实验中使用的X溶液最可能是
     

    A．饱和淀粉溶液    B．饱和蛋白溶液    C．饱和蔗糖溶液    D．饱和硝酸钾溶液
    （3）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是
     
    ，发生此变化的原因；其内因是植物细胞的
     
    相当于一层半透膜，其外因是
     
    之间存在浓度差．

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