(每空1分,共7分) 甲图示缩手反射相关结构,乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模
式图,丙图表示三个神经元及其联系,其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即
一个完整的神经元模式图)。据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
(3)丙图中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 。若刺激丙图中b点,图中 点可产生兴奋。
⑴感受器 d 胞体膜或树突膜 ⑵神经递质 递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 ⑶神经中枢 acde
【解析】
试题分析:⑴根据神经节,可知f是感受器,a是效应器;图乙是突触的模式图,与甲图中的d相同,其中B是突触后膜,由下一个神经元的细胞体膜或树突膜构成。⑵兴奋在神经元之间的传递借助于神经递质,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。⑶刺激b点,a和b在同一个神经元上,由于兴奋在神经纤维上传导的特点是双向的,故a点能测到电位变化;cde与b在不同的神经元,根据突触的模式图,可知b点产生的兴奋可以传至cde,因此acde都能测到电位变化。
考点:本题主要考查神经调节的方式和突触,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答(除标出外,每空1分,共7分):
(1)该细胞为________________生物细胞,判断的理由是___________________。
(2)该细胞与植物叶肉细胞相比,所共有的结构包括______________等。(填标号,2分)
(3)该细胞的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比,不同之处表现在______________
(4)该生物的遗传物质除主要存在于[ ] 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广西玉林育才中学高三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共7分)图A表示某动物精巢内细胞分裂及精子形成过程中DNA数量的变化曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的各个时期细胞中染色体变化模式图,请据图分析回答:
(1)B图所示的a、b、c、d 4个图像,分别是A图所示的①~⑤中的什么时期?(填图中的代号)。
a ,b ,c ,d 。
(2)B图所示的a、b、c、d图中各细胞核DNA量与该动物体细胞核DNA量不相同的有 。
(3)A图①时期,细胞内有 条染色体, 个DNA分子。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年黑龙江哈师大附中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共7分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答(示例:[1]细胞壁,序号与名称全对才给分):
(1)甲图细胞属于___________细胞,甲图中3的结构名称是___________。
(2)乙图的细胞中,细胞器膜和[ ] __________、[ ]__________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构是[ ] __________,其组成物质主要是_____ ___。
(4)在细胞内,许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙的运输着“货物”,而图乙中[ ]__________在其中起着重要的交通枢纽作用。
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科目:高中生物 来源:2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共7分)下图是高致病型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~E为有关的物质或结构。请据图回答问题:
(1)过程①是指病毒经过 细胞的处理和传递,特有抗原刺激T细胞,经过②过程形成B的名称 细胞。
(2)T细胞成熟于 ,它在人体免疫应答中具有 功能。
(3)图中细胞A在T细胞传递的抗原刺激下,形成 细胞,与体液免疫有关。
(4)C与D的识别、结合,体现了细胞膜具有 的功能。
(5)E的最终消灭依赖于 的作用。
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科目:高中生物 来源:2010年江西省宜春市高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(每空1分,共7分)下图中图1和图2分别表示动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:
(1)图1中a~c柱表示染色单体的是____,图1所对应的细胞中存在同源染色体的是____。
(2)图1中II的数量关系对应图2中____,由II变为III,相当于图2中____→____的过程。
(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为____________。
(4)请在所给坐标图中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量的变化曲线。
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