双链DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为( )
A.(2n-1)M B.M(1/2q-1)
C.(2n-1)M(1-2q)/2q D.(2n-1)M/2nq
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指( )
A.限制性核酸内切酶 B.蛋白酶
C.DNA连接酶 D.运载体
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东临沂某重点中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体占全部子代的 ( )
A.1/4 B.3/8
C.5/8 D.3/4
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(一)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构(见图1)。在有光条件下,磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质(Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1:1的反向交换方式进行)。
(1)光合作用光反应产生的________可以被暗反应所利用,将物质C转化为磷酸丙糖。图1中物质C的名称是____________。
(2)据图推测,磷酸转运器的化学本质是__________。
(3)图中B是由 (物质)产生的。
(4)据图分析,下列描述正确的是______(多选)。
A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
B.若磷酸转运器的活性受抑制,则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少
C.若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则不利于淀粉的合成
D.若磷酸丙糖运出过少,可能会抑制暗反应
(二)将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内,测量在不同的光照条件下容器内氧气量的变化,结果如图2。
(5)B点时,叶片的光合作用速率___ __(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将______。
(6)在5~15 min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为_____________。
(7)如果叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15 min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是______________mol/min。
(8)请写出有氧呼吸作用反应的总方程式: 。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是( )
A.在胰岛B细胞中合成 B.通过胞吐的方式释放
C.与特定的分子结合后发挥作用 D.在细胞间进行信息交流
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上会考模拟生物试卷(解析版) 题型:?????
关于人体激素的叙述,错误的是
A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.正常人体内,激素的分泌受反馈调节
D.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
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科目:高中生物 来源:2016届河南省三门峡市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是( )
A.叶绿素中含有镁元素说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素
B.合成ATP、DNA、RNA、磷脂等物质时,都需要磷酸盐作原料
C.观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用
D.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)关系图解(部分)。请据图回答问题:
(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指bdnf基因的 。
(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况 。
(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量___ (填“增加”“不变”或“减少”)。
(5)图中c是突触蛋白,它在大脑海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与____________的建立有关。
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