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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A. 大肠杆菌的二分裂与中心体无关

B. 叶肉细胞的系统边界是细胞壁

C. 真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与

D. 性腺细胞合成性激素需要有发达的内质网

【答案】B

【解析】

1、细胞膜的功能:

2、题中相关细胞器的功能

内质网

蛋白质合成和加工、脂质合成的车间

高尔基体

蛋白质加工、分类、包装的车间发送站

中心体

与细胞有丝分裂有关

A、大肠杆菌是原核生物,细胞内不含中心体,其二分裂过程与中心体无关,A正确;

B、细胞膜将细胞与外界环境分隔开,叶肉细胞的边界是细胞膜,B错误;

C、高尔基体和细胞分泌物形成有关,真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与,C正确;

D、性激素的化学本质是脂质,内质网是脂质合成的场所,因此性腺细胞合成性激素需要内质网,D正确;

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某湿地生态系统镉超标,镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。该生态系统中的生物形成的食物链共有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含镉的相对浓度如图 1 所示,图 2 表示该生态系统部分能量流动过程。

1)该湿地中由浅水区到深水区生长着不同的植物,这体现了群落的_____结构。

2)当地人要预防“痛痛病”,应尽量以_____(填:甲、乙、丙、丁)营养级的生物为食,其原因是_____

3)图 2 中从第二个营养级到第三个营养级的能量传递效率是_____,图 2 中的初级消费者就是图 1 中的_____,第三个营养级中用于生长、发育和繁殖的能量是_____kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后,重复100次。

下列叙述正确的是

A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

B. 乙同学的实验模拟基因自由组合

C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

D. 从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦种皮有红色和白色两种颜色,这一对相对性状由作用相同的两对等位基因()控制,红色()对白色()为显性,且显性基因效应可以累加。一株深红色小麦与一株白色小麦杂交,全为中红色小麦,自交,后代的性状分离比为深红色∶红色∶中红色∶浅红色∶白色为14641.下列说法错误的是(

A.这两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律

B.产生的雌雄配子中都有比例相同的4种配子

C.浅红色小麦自由传粉,后代可出现三种表型

D.该小麦种群中,中红色植株的基因型为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①表示某高等雄性动物肝脏时的一个正在分裂的细胞,图②表示在不同分裂时期每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述不正确的是(

A.图①所示细胞所处的分裂时期为图②中的BC

B.图①细胞产生AB精子的概率是0

C.图①细胞中含有两个四分体

D.图②中CD时期发生了同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。现有两只亲代果蝇杂交得到子代的表型和比例如下表。

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蝇

3/4

0

1/4

0

雄蝇

3/8

3/8

1/8

1/8

据表分析,下列说法错误的是(

A.亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXbAaXBY

B.直毛与分叉毛基因位于果蝇常染色体上

C.子代雄蝇中灰身分叉毛基因型为AAXbYAbXbY

D.子代灰身直毛雌性个体中,能稳定遗传的个体占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于微生物发酵的说法正确的是

A. 利用乳酸菌制作泡菜需经常开盖放气

B. 腐乳发酵后期密封处理利于毛霉繁殖

C. 醋酸杆菌利用线粒体供能进行果醋发酵

D. 利用酵母菌无氧呼吸产生酒精制作果酒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,下图为花青素的合成与颜色变化途径示意图,从图中不可以得出

A. 花的颜色由多对基因共同控制 B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢

C. 生物性状由基因决定,也受环境影响 D. 若基因①不表达,则基因②和基因④不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】XY型性别决定的二倍体植物的花色由基因Aa控制,叶形由基因Bb控制,两对基因独立遗传,均为完全显性。现将两株黄花宽叶植株进行杂交,所得Fi中各表现型及比例如下表。回答下列问题:

1)花色的显性性状是____________亲本雌株的基因型为________

2)为了研究F1分离比异常的原因,研究者对亲本雄株的花粉进行离体培养,再用________(填一种物理方法)处理单倍体幼苗使其染色体数目加倍,结果获得的雌株全是白花宽叶,说明含有基因___________的花粉致死。

3)选取F1中宽叶雄株与亲本雌株进行杂交,F2中黄花宽叶雄株占____________。选取F1中黄花窄叶雄株与黄花宽叶雌株进行杂交,F2中白花窄叶雌株占____________

4)用遗传图解的形式表示F1中的黄花宽叶雄株的测交结果。________

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