【题目】下图甲为某桑基鱼塘生态农业的模式图,图乙为图甲局部的能量流动示意图,其中字母代表相应能量。下列说法错误的是( )
A.图乙中,输入蚕的能量可表示为B1+C1+D1
B.图乙中,蚕粪便中的能量属于第一营养级所同化的能量
C.图甲利用了物质循环再生和能量多级利用的生态学原理
D.桑树用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用C表示
【答案】A
【解析】
分析题图乙可知:图示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,其中A为总光合作用量;C为净光合作用量;D为蚕的同化量,且D=A1+B1+C1+D1;D1为蚕流向下一个营养级的能量。
A、由以上分析可知,输入蚕的能量为D,且D可表示为A1+B1+C1+D1,A错误;
B、蚕粪便中的能量属于上一营养级的能量,即蚕粪便中的能量属于第一营养级(桑树)所同化的能量,B正确;
C、图甲为某桑基鱼塘生态农业的模式图,据图分析可知该生态农业利用了物质循环再生和能量多级利用的生态学原理,C正确;
D、图中C(净光合作用量)=A(总光合作用量)-B,C可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量,D正确。
故选A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】很久以前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,①~⑥表示不同的变异结果。下列叙述错误的是( )
A.a表示地理隔离,新物种形成的过程必须要经历a过程
B.b过程表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料
C.①~⑥表示物种形成过程中变异是不定向的
D.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】西瓜在栽培中常受到弱光逆境胁迫,研究发现,5-氨基乙酰丙酸(ALA)处理暗适应的西瓜叶片后,弱光逆境下的西瓜叶片的净光合速率有所提高。
(1)叶绿体中的______________具有吸收、传递、转换光能的作用,转换后的光能可储存到________和[H]中,前者为暗反应中___________提供能量。
(2)光能被吸收后有三个去路:
①储存于光反应的产物中 ②以热的形式散失 ③以更长波长的叶绿素荧光散失
实验研究中常用叶绿素荧光参数描述光合作用生理状况。其中F0是在只引发荧光不引起光反应的很弱的光照下测得的叶绿素荧光参数,F0的大小可以反映叶绿素含量的多少,Fm是在关闭光反应时的叶绿素的最大荧光参数;(Fm-F0)/ Fm表示光反应的最大光能转换效率。经检测,ALA处理西瓜叶片叶绿素荧光数值如下表,遮荫显著影响西瓜叶片叶绿素荧光_______(F0值或Fm值),说明遮荫条件下_________含量增加,但ALA处理对西瓜叶片叶绿素荧光___________(“显著提高”或“显著降低”或“无显著影响”)。
处理 | F0 | Fm | (Fm-F0)/ Fm |
未遮荫 | 0.3126 | 1.6187 | 0.8068 |
遮荫 | 0.3689 | 1.7271 | 0.7859 |
ALA处理+遮荫 | 0.3634 | 1.6789 | 0.7831 |
(3)用ALA处理西瓜,测定其净光合作用速率和胞间二氧化碳浓度,结果如下:
实验结果说明,ALA的作用是________________________。请结合以上研究分析遮荫条件下西瓜胞间二氧化碳浓度增加的可能原因是_________________________。
(4)若要研究ALA对盐胁迫下的无土栽培的西瓜光合作用速率的影响,实验组的处理为______
A. 正常营养液中加入氯化钠,保持其浓度为75mmol/L
B. 正常营养液中加入ALA,保持其浓度为50mg/L
C. 正常营养液中加入氯化钠(浓度保持在75mmol/L)和ALA(浓度保持在50mg/L)
D. 正常营养液中加入一定量的清水
(5)研究发现ALA是叶绿素合成的前体,请结合以上研究判断ALA _____(“是”或“不是”)植物激素,理由是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙禮,需全拔装假牙,给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因第45位原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码(UAA、UAG、UGA)。请分析回答:
(1)正常基因中发生突变的碱基对是________________。
(2)与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量_______________________,进而使该蛋白质的功能丧失。
(3)现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):
①乳光牙是致病基因位于__________染色体上的___________性遗传病。
②产生乳光牙的根本原因是____________,该家系中③号个体的致病基因来自于______________
③若3号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】WDR26蛋白在真核生物中广泛存在,该蛋白与调控细胞增殖的某信号途径密切相关。为探究WDR26蛋白对细胞增殖的影响,某团队以HeLa细胞(某种癌细胞)为材料进行研究,实验组为WDR26蛋白过量表达的HeLa细胞,对照组为WDR26蛋白正常表达的HeLa细胞,结果如下。
(1)HeLa细胞培养时所需气体主要有氧气和二氧化碳,其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的___。与正常细胞相比,培养的HeLa细胞之间的黏着性显著降低,原因是___。
(2)实验组和对照组HeLa细胞的数量变化曲线如图1所示。由图可得出的实验结论是WDR26蛋白能___(填“促进”或“抑制”)细胞增殖。
(3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞计数。用流式细胞仪对实验组和对照组的HeLa细胞进行检测,结果如图2所示。图中M点的HeLa细胞在细胞周期中所处的时期是___。如果在实验组中加入DNA合成抑制剂,N点所对应的细胞数量将___(填“增多”或“减少”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大肠杆菌β-半乳糖苷酶(Z酶)可催化底物(X-gal)水解产生蓝色物质。在pUC18质粒中,lacZ′ 编码Z酶氨基端的一个片段(称为α-肽),该质粒结构及限制酶识别位点如图甲所示。已知α-肽、缺失α-肽的Z酶片段单独存在时均无Z酶活性,共同存在时就会表现出Z酶活性。利用图乙中的DNA片段与pUC18质粒进行基因工程操作。
(1)限制酶能催化双链DNA分子中___(填化学键名称)的断裂。本实验可使用限制酶___处理pUC18质粒和图乙中的DNA片段,再通过DNA连接酶连接,获得含目的基因的重组质粒。
(2)用重组质粒转化大肠杆菌,然后将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的固体培养基上进行培养,由于未发生转化的大肠杆菌没有该质粒,因而不具有___,在该培养基上不能生长。从功能上划分,该培养基属于___培养基。
(3)当上述培养基中含有X-gal时,生长出的菌落有蓝色和白色两种类型,其中含有重组质粒的大肠杆菌的菌落颜色为___,这是因为___。为保证能通过菌落颜色辨别出含有重组质粒的大肠杆菌,本实验作为受体细胞的大肠杆菌中Z酶基因应满足的条件是___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是( )
A.静息时,膜外Na+浓度高于膜内K+浓度,因而表现出膜外正电位
B.给予适宜剌激后,受刺激部位的Na+大量内流,该过程不消耗ATP
C.在甲图中,②所示的结构属于反射弧的效应器
D.根据乙图膜内外电荷的分布情况,可判断a、c为未兴奋部位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是
A. 甲图表明该动物发生了基因突变
B. 乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变
C. 丙图表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换
D. 甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。下列说法错误的是( )
A.试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,起到防止污染的作用
B.用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端
C.从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的2倍
D.A组数据未显示出GA3和IAA具有明显的协同关系,原因可能是A组茎芽中内源IAA的量较高
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com