精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2 , 实验过程其它条件适宜.下列叙述错误的是(
A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量
B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生
C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛
D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

【答案】D
【解析】解:A、若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则温度属于自变量,通入锥形瓶的02属于无关变量,A正确;B、由于酒精在酸性条件下与重铬酸钾发生反应,变成灰绿色,所以若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生,B正确;C、若打开阀门,则酵母菌进行有氧呼吸,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,说明酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的速度越快,即酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛,C正确;D、乳酸菌无氧呼吸只能产生乳酸,不会产生二氧化碳,因此试管中溶液颜色不会发生改变,D错误.故选:D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图,有关叙述中正确的是()

A. 能量A是光能,能量B,C和D中有大部分转化为ATP中的能量

B. ①过程是光反应,②过程是暗反应,③④过程都是无氧呼吸

C. 剧烈运动时,人体的体细胞主要进行②过程

D. ①过程只能发生在绿色植物细胞内,③过程只能发生在动物细胞内

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答以下有关实验问题:
(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某实验小组进行了如下操作,请分析回答下面的问 题.按下表所列条件进行了A、B、C三组实验,用50mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,静置培养,其他实验条件均相同.

实验编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度/℃

A

10

0.1

28

B

10

0.1

5

C

10

0.1

28

①为了提高实验的精确度,吸取培养液进行计数之前,应将试管 , 保证抽样检测是随机的.每次计数要做实验,用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先
②本实验小组探究的课题是因素对酵母菌数量增长的影响.预测此实验中酵母菌种群数量增长较快的一组是组.
(2)某校同学调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体10只,请回答下列问题: ①若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=只.
②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,以下条件必须满足的是(多选).
A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
③调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如下图.据图分析,甲草原的田鼠种群属于型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作.

④同学们调查时得知,草原环境气候多变,在这种环境中生存机会最多的种群是
A.形体较小的种群
C.形体较大的种群
B.个体差异较少的种群
D.个体差异较多的种群
⑤草原中经控制后苗田鼠密度与所需的防治成本有关,上图中曲线(填“I,或Ⅱ)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本.若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在点时收益最大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质,但其生理功能不同,主要原因是( )

A. 氨基酸数量不同

B. 蛋白质合成场所不同

C. 蛋白质合成时期不同

D. 氨基酸排列顺序不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响.下列有关两曲线形成机理的解释正确的是(
A.曲线ab段形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足
B.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+
C.e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+
D.曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是 , 与图一细胞合成和分泌抗体有关的细胞器是(填序号).
(2)与图二相比,图一细胞在结构上的不同点主要是
(3)若图二表示根尖未成熟的细胞,则不应有的结构是(填序号).
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料? , 原因是其中存在 , 从而影响
(5)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质.上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有系统的缘故.“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是(  )
A.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递
B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替
C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递
D.生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线.影响A,B两点和B,C两点吸收量不同的因素分别是(
A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是(

A.Ca(NO32
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4

查看答案和解析>>

同步练习册答案