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18.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,关于图的解释正确的是(  )
A.①②④能与斐林试剂发生砖红色反应
B.c可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖
C.①可能与细胞间的信息交流有关
D.细胞吸水膨胀时③的厚度变小,说明了细胞膜具有选择透过性

分析 由图可知,①为糖蛋白,②为蛋白质,③为磷脂双分子层,④也为蛋白质.a运输需要载体,不需要能量,属于协助扩散;b和d运输过程不需要载体和能量,运输方式为自由扩散;c运输过程需要载体和能量,运输方式为主动运输.

解答 解:A、①糖蛋白是由多糖和蛋白质组成,多糖不属于还原性糖,与斐林试剂不能生成砖红色沉淀;A错误;
B、c运输方式是主动运输,而哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,B错误;
C、糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑等功能,则在体液免疫、激素调节中进行信息交流,C正确;
D、细胞吸水膨胀时③磷脂双分子层的厚度变小,可说明磷脂分子层具有一定的流动性,D错误.
故选:C.

点评 本题解题的关键是根据示意图,判断细胞膜结构及物质的跨膜运输方式,选项难度不大,学生一般不会出错.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.图中b成分是纤维素和果胶
D.图中g可以合成有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图回答下列问题.

(1)该图中,①是神经中枢,②是传入神经,③是传出神经.
(2)结构⑤是感受器,能接受刺激并产生兴奋,结构④是效应器,是由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成的.
(3)切断②,刺激③,效应器能(能、不能)做出反应,感受器不能(有、没有)感觉;切断③,刺激②,效应器不能(能、不能)做出反应,感受器能(有、没有)感觉.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.由人体的胰腺细胞合成的某种物质,能在常温下,在细胞外,快速水解蛋白质.对该物质的描述,不正确的是(  )
A.在低温下容易发生变性B.具有专一性及高效性
C.彻底水解产物最多有20种D.在合成过程中会产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某位同学设计如下实验流程.实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算.据此判断,有关叙述不正确的是(  )
A.实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔
B.二次注射后,低血糖症最先缓解的是②号家兔
C.实验证明胰岛素具有降低血糖的作用
D.该实验证明了家兔的血糖调节是神经-体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
B.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
C.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
D.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生理过程中,不消耗ATP的一组是(  )
A.蛋白质的合成和加工B.染色体的复制和运动
C.丙酮酸分解和胰岛素分泌D.质壁分离和复原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图完成下列问题:
(1)1分子ATP中含有2个高能磷酸键.
(2)图中的a、b分别代表呼吸作用、光合作用.
(3)c指生命活动.
(4)在动物肌细胞中,进行②反应时,能量来自储存在ATP中的高能磷酸键中的化学能.
(5)①②反应进行时所需要的酶一样吗?为什么?不一样,因为①和②是两个不同的反应,而酶具有专一性.
(6)进行①反应时能量用于合成ATP,进行②反应时能量用于各项生命活动,由此可见能量是不可逆的,物质是可逆的.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.如图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中错误的是(  )
A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解
D.结构A代表下丘脑

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