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    若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ）

    A．所选实验材料是否为纯合子

    B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

    C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

    D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

    （1）甲病属于常染色体显性遗传病．
    （2）II-5为纯合子的概率是$\frac{1}{2}$；II-6的基因型为aaXBY；III-13的致病基因来自于Ⅱ-8．
    （3）假如III-10携带乙病的致病基因，那么III-10和III-13结婚，生育的孩子不患病的概率是$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某与外界隔离的岛屿上，经调查该地区居民中白化病的致病基因频率为a，红绿色盲的致病基因频率为b，抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．正常个体中白化病携带者所占的概率为$\frac{2a}{1+a}$
    B．男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b
    C．不患抗维生素D佝偻病的女性个体占全部个体的$\frac{（1-c）^{2}}{2}$
    D．女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的占bc

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞分化

    B．与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株

    C．图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高

    D．F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）

    ①孟德尔的豌豆杂交实验

    ②摩尔根的果蝇杂交实验

    ③肺炎双球转化实验

    ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

    ⑤DNA的X光衍射实验

    A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是（ ）

    A．体液中含有胰岛素和血红蛋白

    B．淋巴细胞所处的人体内环境是①④等

    C．①中含有调节pH值的缓冲对：Na2CO3/NaHCO3

    D．②的渗透压主要来自于蛋白质和无机盐

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列分析错误的是（ ）

    A．细胞1产生胰高血糖素，则其作用的靶细胞是胰岛细胞

    B．细胞2分泌抗利尿激素，作用于肾小管细胞，调节水的重吸收量，维持水平衡

    C．若细胞3受到刺激产生兴奋，则兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位

    D．若细胞3产生兴奋后，可通过突触传递到细胞2，而不能反向传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆实验高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    神经兴奋时离子的分布情况正确的是（ ）

    A．兴奋时主要是钠离子外流 B．兴奋时主要是钠离子内流

    C．兴奋时主要是钾离子外流 D．兴奋时主要是钾离子内流

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是：

    A．“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链

    B．体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系

    C．该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环

    D．蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同（协同）进化的结果

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