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    【题目】生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（ ）

    A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%

    【答案】A

    【解析】

    该DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，则腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的1—46%=54％，根据配对碱基在整个DNA分子和单链中比例相等，则H链中胸腺嘧啶比例为54%—28%=26%，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤的比例为26%。选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为有丝分裂相关的坐标曲线．相关说法不正确的是（ ）

    A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变

    B. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

    C. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

    D. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请据图回答下列问题：

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择图甲中的________区细胞（填字母），请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的准确顺序：____________________(用字母和箭头符号表示)。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有________。与细胞壁的形成密切相关的细胞器是_________。

    （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是__________________________________________________。

    （3）某同学在显微镜下观察到了A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：________________________________________________。

    （4）观察细胞质壁分离时可选择________区细胞（填字母）。③和④过程中细胞核遗传物质________（填“发生”或“不发生”）改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示蓝藻光合作用与光照强度的关系。下列表述正确的是（ ）

    A. a点时，蓝藻细胞只进行呼吸作用，其场所是细胞质基质和线粒体

    B. b点时，光合速率等于呼吸速率

    C. 当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

    D. 限制a、b、c点光合速率的主要因素都是光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某人冬泳时体内的一些生理变化过程(图中①至④表示激素，A、B表示器官、组织或细胞）。下丘脑中存在热敏神经元和冷敏神经元，前者在体表温度上升时冲动频率增加，后者在体表温度下降时冲动频率增加，当二者的冲动频率相等时，机体产热和散热达到平衡。请回答下列问题：

    （1）热敏神经元和冷敏神经元属于反射弧中的__________。冬泳时，下丘脑中热敏神经元的冲动频率________(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神经元的冲动频率，从而刺激机体增加产热量，以维持体温的相对稳定。

    （2）图示中过程“下丘脑→①→A→②→甲状腺→③”体现③分泌的_________特点。图中①是_______。

    （3）在胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程中，其接收分泌信号的受体是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是( )

    A. 精子的形成要经历变形过程，而卵细胞的形成过程中不需要变形

    B. 一个精原细胞和一个卵原细胞产生的精子和卵细胞数量之比为4:1

    C. 卵细胞形成过程中细胞质没有均分

    D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法正确的是

    A. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板

    B. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期，可对应于丙图中的B组细胞

    C. 乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离

    D. 如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数分裂过程中，由于偶然原因亲本中雌果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的F1的染色体情况为（ ）

    A. 6+X和6+YB. 6+XX和6+XYC. 6+XXX和6+XXYD. A和C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是

    A. 刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

    B. 刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

    C. 兴奋性递质与特异性受体结合即可引起突触后膜产生动作电位

    D. ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

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