高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是( )
A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外 |
B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外 |
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外 |
D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图。下列关于此图的描述中,正确的是( )
A.神经递质是从①处释放的 |
B.兴奋传递需要的能量主要来自④ |
C.兴奋可以在①和③之间双向传递 |
D.由①和③构成突触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人体稳态与调节的说法,正确的是( )
A维持稳态依赖于机体的反馈调节
B神经细胞静息状态时膜内外没有离子进出
C下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉
D.测定内环境的成分可评估癌症的发病风险
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据下图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是( )
A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 |
B.在c处给一足够强的刺激时,钾离子从上往下流 |
C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部 |
D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c会与水面接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
从生命系统的结构层次分析,下列说法正确的是
A.一只变形虫只能参与构成生命系统的细胞层次 |
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 |
C.构成生命系统的结构层次具有层次性、复杂性和多样性 |
D.病毒能在宿主细胞内完成生命活动,因此也属于生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在,并且也能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验
假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1,出来的速度是V2。下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是
A.V1由快变慢,V2由慢变快 | B.V1和V2都是由慢变快 |
C.V1和V2都是由快变慢 | D.V2由快变慢,V1由慢变快 |
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