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    【题目】下列化合物中，动植物细胞中共有的糖类有

    （1）糖原

    （2）淀粉

    （3）蔗糖

    （4）乳糖

    （5）核糖

    （6）脱氧核糖

    （7）葡萄糖

    （8）果糖

    A. (2) (3) (8) B. (1)(4)(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

    【答案】D

    【解析】试题解析：（1）糖原是动物细胞特有的多糖，（1）错误；（2）淀粉是植物细胞特有的多糖，（2）错误；（3）蔗糖是植物细胞特有的二糖，（3）错误；（4）乳糖是动物细胞特有的二糖，（4）错误；（5）核糖是动植物细胞共有的单糖，（5）正确；（6）脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，（6）正确；（7）葡萄糖的是动植物细胞共有的单糖，（7）正确；（8）果糖是植物细胞特有的单糖，（8）错误。（5）（6）（7）正确。D正确。A、B、C不正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于激素及其类似物应用的叙述，正确的是（ ）

    ①DNA和RNA都是大肠杆菌的遗传物质

    ②噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

    ③同一个体不同组织细胞中，有相同的基因进行表达

    ④同一细胞的DNA分子中，可能储存着相同的遗传信息

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物一选修3：现代生物科技专题]

    青蒿素主要从青蒿植株的地上部分提取而来，是最有效的抗疟药之一，最新研究表明，青蒿素还可用于糖尿病的治疗。研究人员利用基因工程培育出高产的转基因青蒿。

    (1)青蒿的cDNA文库，是以从青蒿细胞中提取的_________为模板，通过_____________(方法)建立

    起来的。青蒿的cDNA文库含有青蒿基因组中的全部基因吗？_________________。

    (2)研究人员从青蒿的cDNA文库中获取了合成青蒿素所需的两种关键酶的基因。在对这两个目的基因分别进行PCR时，向反应体系中加入的物质中，除了模板不同，______________也肯定不同。

    (3)构建表达载体时，应在两个目的基因的首端和尾端分别安插上___________和终止子，使目的基因能够____________。构建好的目的基因表达载体一般通过____________法而导入到青蒿细胞中，最终获得转基因植株。

    (4)有人另辟蹊径，成功培育出能生产青蒿素的转基因酵母菌。试指出利用转基因酵母菌生产青蒿素的两点优势：____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R同时存在时，表现为有色；其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交，实验结果如下表所示（不考虑突变和交叉互换）。回答下列问题：

    组别

    杂交亲本

    子一代（F1）

    ①

    有色种子植株×aaBBrr

    全为无色种子

    ②

    有色种子植株×aabbRR

    25%的有色种子

    ③

    有色种子植株×AAbbrr

    25%的有色种子

    （1）根据①②③三组杂交实验结果判断，控制花色的三对等位基因位于________对同源染色体上，其中A、a与R、r的遗传_______________（选填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。

    （2）若让亲本中的有色种子植株自交，则F1的表现型及比例为_____________。

    （3）若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交得到F1，F1自交，其中某植株果穗上因发生基因突变，产生了一粒有色种子。该植株的基因型最可能是_____________________。判断的理由是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】半乳糖凝集素3（Gal3）是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白，可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。研究发现，某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3水平过高。据此推测，下列叙述合理的是

    A. 吞噬细胞分泌Gal3时需载体蛋白协助并消耗ATP

    B. Gal3与胰岛素受体结合后促进组织细胞摄取葡萄糖

    C. 该实验小鼠胰岛B细胞不能正常合成分泌胰岛素

    D. 抑制Gal3基因表达能缓解该实验小鼠的糖尿病症状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是

    A. 产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1

    B. 产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精于的数量比为1:1

    C. 基因的自由组合定律是指产生的4种类型的精子和4种类型卵细胞可以自由组合

    D. 黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排除虫体，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列相关叙述，正确的是 ( )

    A. 疟原虫的细胞与人的成熟红细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍

    B. 疟原虫由于寄生在红细胞内，所以只能进行无氧呼吸

    C. 疟原虫利用膜的选择透过性特点排除细胞内自噬泡

    D. 青蒿素对红细胞营养物质运输的速率不产生影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得。请回答下列问题：

    （1）胡萝卜素有易溶于有机溶剂的特点，可选用___________填“乙醇”或“乙酸乙酯”）作为胡萝卜素的萃取剂，不选用另外一种的理由是_____________。萃取过程中宜采用

    _________方式加热，以防止温度过高。

    （2）筛选产胡萝卜素的酵母菌R，采用平板划线法接种时，为防止杂菌污染，需要对接种环进行_____________。

    （3）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供______和_____。

    （4）提取到的胡萝卜素粗品可以通过____________法进行鉴定，鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果胶酶能分解果胶等物质，可以用来澄清果蔬饮料，在食品加工业中有着广泛的应用。回答下列问题：

    （1）果胶酶是分解果胶的酶的总称，包括 、果胶分解酶和 。食品工业中之所以使用果胶酶澄清果蔬饮料，是因为果胶酶能破坏植物的 结构。

    （2）微生物是生产果胶酶的优良生物资源。分离和筛选能产生果胶酶的微生物，使用的培养基应该

    以 为唯一碳源；为了纯化该生物，需要在 （填“固体”或“液体”）培养基上接种菌种，最常用的接种方法有 。

    （3）在榨制果汁前，要将果胶酶和果泥混匀保温，目的是提高出汁率；过滤后要用果胶酶处理果汁，目的是 。

    （4）根据下表实验结果， （填“能”或“不能”）确定40℃就是果胶酶的最适温度。

    温度（℃）

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    果汁量（mL）

    8

    13

    15

    25

    15

    12

    11

    10

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