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16.如图示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答 
(1)图中表示种群数量最大的一点是d.
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是b.
(3)此动物种群增长的曲线呈S型.
(4)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是d,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在b点上.

分析 1、S型增长曲线有几个阶段:
①潜伏期(对环境的适应):个体数量少,增长速率很慢.
②快速增长期(对数期):个体数量快速增加,$\frac{K}{2}$时增长速率达到最高.
③稳定期(饱和期):随着种群密度增加,个体因食物、空间和其他生活条件的斗争加剧,同时天敌数量也增长.种群实际增长率下降.当数量达到环境条件允许的最大值(K)时,种群会停止生长.种群增长率为零,即出生率=死亡率,但种群数量达到最大.
④达到K值后,仍是种群的数量一般呈锯齿状波动.
2、根据题意和图示分析可知:图中表示S型曲线;a点的增长率开始增加,b点种群的增长率最大,超过b点种群的增长率开始下降,到c点种群的增长率明显变小,d点种群的增长率趋向于0,种群数量达到K值.从图中分析可知:第8年该种群数量不再增长,种群数量达环境容纳量的最大值,此时环境阻力最大.在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,个体数量增长最快,种群增长速率最大.

解答 解:(1)据图分析,种群数量最大的是d点,表示环境容纳量(K值).
(2)图中表示种群增长速度最快的是b点,对应的种群数量为$\frac{k}{2}$值.
(3)此动物种群增长的曲线呈S型.
(4)种群数量达到环境条件所允许的最大值的一点是d.种群增长速度最快的是b点,在生产实践中,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,在c点开始捕捞,使该动物种群的数量保持在b点上,因为种群增长率最大.
故答案为:
(1)d
(2)b
(3)S
(4)d   b

点评 本题考查种群增长曲线,明确S型增长曲线的特点,特别是K值和K值的一半时种群的增长率的特点,要注意和种群的年龄组成结合起来,分析种群的数量变化,要求学生熟练掌握本节的重点内容,并深刻理解,灵活的运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某半乳糖血症家族系谱图,有关叙述不正确的是

A. 该病的遗传方式是常染色体隐性遗传

B. 带有致病基因的男性个体不一定患病

C. 10号个体为杂合体的几率为2/3

D. 若14与一患者婚配,所生儿子患病的几率为1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(D、d)控制的相对性状.
研究人员进行以下实验:
实验一:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从Fl中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善).
实验二:取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的正常植株全部表现为重瓣性状.请回答:
(l)根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中单瓣为显性性状,F1中重瓣紫罗兰的基因型为dd.
(2)请推测:出现上述实验现象的原因是等位基因(D、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失的花粉 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色体缺失的雌配子(填“花粉”、“雌配子”)可育.下图是 F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象,请在右侧的染色体上标出基因组成.

(3)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理,用吉姆萨氏染色,染色体上即出现横带,称为G带(富含A-T序列的核苷酸片段);如将染色体用热碱溶液处理,再做吉姆萨氏染色,染色体上就出现另一套横带,称为R带(富含G-C序列的核苷酸片段).一般情况下,对于碱基对数量相同的两条染色体而言,R带(填“G带”、“R带”)更丰富的那条具有更高的热稳定性.基因突变一般不会(填“会”、“不会”)改变染色体的带型.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图中A、B、C分别表示物质跨膜运输的方式,据图回答:

(1)A和C的相同点:①从方向上,都是从高浓度一侧到低浓度一侧.②从动力上,均不消耗细胞代谢产生的ATP.
(2)B和C的相同点表现在需要载体,与C相比,B独特的特点是:①低浓度到高浓度;②需要消耗能量.
(3)葡萄糖进入红细胞的运输方式是[C]协助扩散.
(4)组成生物膜的主要是成分磷脂和蛋白质,膜上的糖蛋白与细胞的识别有关,生物膜的结构特点是具有一定的流动性,其功能特性是选择透过性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群.现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度,已知水中镉的质量浓度为0.003mg•L-1,该物质被生物体吸收后 难以通过代谢排出体外.
种群ABCDE
能量(KJ)1.6X1091.4X1091.1X1089.1X1072.9X107
镉含量(mg.L-1)0.0370.0360.350.393.4
某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图.不正确
请分析图是否正确并说明理由:能量从C传递到D的效率超过了20%.由图可见在能量流动的渠道中,营养级越高,生物体内污染物的含量也越高,即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等6种动物,它们相互间的关系是:
①猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟;
②昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物; 
③蟾蜍和鸟都能吃昆虫;
④蛇能吃蟾蜍和鼠.
请回答:
(1)画出该生态系统简图,以表示食物网中各生物间的关系.
(2)此生态系统有5条食物链.
(3)占有2个或2个以上营养级的生物是鸟、蛇、猫头鹰.
(4)若能量转化效率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰.
(5)既是该系统的主要成分,又含有最多能量的生物是植物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.生物体的结构与功能之间具有统一性.下列关于细胞结构与功能统一性的叙述中正确的是(  )
①蓝藻细胞具有叶绿体和线粒体,因此可以进行光合作用和有氧呼吸②人体成熟的红细胞具有运输氧气的血红蛋白,因此可以进行血红蛋白基因的转录和翻译过程③大肠杆菌没有成形细胞核、中心体等结构,不能进行有丝分裂④癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体等,因此 可进行旺盛的生命活动⑤洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体,因此不能进行光合作用.
A.①②③B.①④⑤C.③④⑤D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并同答:

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为细胞的分化.
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于体液免疫.与③过程相比,④过程的应答特点是更快、更强.
(3)参与⑤过程的产物Y合成并分泌的膜性细胞器有内质网、高尔基体、线粒体等.
(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞).如果X是HIV,则由于图中T(或a)细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡.
(5)d细胞产生的Y物质 与X结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.
(6)若SARS病毒侵入人体后,首先通过体液免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过细胞免疫将SARS病毒消灭.注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是康复患者的血清中含有能够杀灭SARS病毒的抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被吸收.下列叙述正确的是(  )
A.出汗可使血浆渗透压降低
B.汗液中的乳酸、丙酮酸等酸性物质具有杀菌作用
C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP
D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱

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同步练习册答案