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    【题目】蛋白质功能多种多样，下列不正确的是（ ）

    A.血红蛋白—运输B.性激素—调节

    C.肌肉中的蛋白质—结构蛋白D.抗体—免疫

    【答案】B

    【解析】

    蛋白质的功能：①结构蛋白：构成细胞核生物体的重要物质如羽毛、肌肉、头发等；②酶：催化作用；③激素：传递信息的作用如胰岛素；④血红蛋白：运输氧；⑤抗体：免疫功能。

    A.血红蛋白运输血液中氧气，排出血液中的代谢废物，A正确；

    B.性激素是固醇，起到促进性器官的发育，促进第二形状的发育，B错误；

    A.肌肉中的蛋白质为结构蛋白，C正确；

    D.抗体体液免疫的主要物质，起到免疫作用，D正确。

    故选B。

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    【题目】下列关于脂质的叙述，错误的是（ ）

    A. 磷脂是细胞膜的组成成分 B. 维生素D和性激素属于固醇类物质

    C. 脂肪比相同质量的糖原彻底氧化产能多 D. 脂质在核糖体上合成

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    【题目】下列关于无机盐的叙述不正确的是（）

    A.细胞中的无机盐都以离子形式存在

    B.缺 N会影响叶绿素的合成

    C.急性肠胃炎患者应补充糖盐水

    D.血钙过低会引起抽搐

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    【题目】糖原、核酸和淀粉酶的单体分别是（ ）

    A.碱基、单糖、氨基酸B.葡萄糖、碱基、氨基酸

    C.乳糖、核苷酸、葡萄糖D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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    【题目】有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是

    ①取材位置不合适 ②取材时间不合适

    ③制片时压片力量不合适④解离时间不合适

    ⑤视野选择不合适

    A. ①②⑤ B. ②⑤ C. ②③ D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2，

    （1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的________处理。

    （2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组T细胞（活化T细胞） 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在 。

    （3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。

    实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

    图 3 实验二结果图

    （4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_______细胞，而不是活化T细胞。

    （5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括___________。（填选项前的符号）。

    a．培养过活化T细胞的培养液 b．培养过巨噬细胞的培养液

    c．A组小鼠的巨噬细胞 d．B组小鼠的巨噬细胞

    e．培养过未活化T细胞培养液 f．细菌X

    （6）该系列实验的目的是研究_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答下列问题。

    （1）图中虚线所表示的箭头是______时所引起的免疫反应。

    （2）图中的“某物质”指的是________。

    （3）下列细胞中，不能识别抗原的是_______，具有特异性识别能力的是________。（填下列代号）

    A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞

    D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞

    （4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于______中，在多数情况下，该物质的作用是与_______结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。

    （5）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过______免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于ATP的叙述，正确的是

    A.ATP中含有含氮碱基B.细胞中ATP的含量较多

    C.ATP的高能磷酸键很稳定D.ATP是唯一贮存能量的物质

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    【题目】如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（ ）

    A. 甲和乙所包含的所有种群构成群落

    B. 乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

    C. 丙不一定是原核生物

    D. 丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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