下图表示离体的蛙坐骨神经(浸在适宜培养液中保持活性)表面接受适宜刺激后,膜两侧电位变化(图甲)及该电位的传导(图乙,A、B、C分别表示该神经纤维膜上的点),据图回答下列问题:
⑴图甲中,a点时神经纤维的膜内电位状态是 ,bc段中神经纤维处于 过程,c点时膜外钠离子浓度 膜内钠离子浓度。
⑵图乙中,B点处于 过程,引起BC段的电位变化的主要原因是 。
⑶若培养液中Na+ 浓度减小,神经纤维受到刺激后,由于在Na+浓度较低的培养液中 ,造成膜电位变化的幅度和速率改变。
⑷图甲中异常动作电位是由于某基因发生突变引起的,该基因最可能控制神经纤维膜上的 的功能。
(1)负电位 反极化 大于 (2)复极化 K+外流 (3)Na+内流量和内流速率减小 (4)钾离子通道
【解析】
试题分析:(1)a点是静息电位,静息电位的特点是外正内负,所以膜内电位状态是负电位,bc段是形成动作电位过程,处于去极化过程。钠离子进入细胞是协助扩散,所以膜外钠离子浓度大于膜内钠离子浓度。(2)图乙中B点,钾离子外流,动作电位恢复到静息电位过程,是复极化过程。(3)若培养液中Na+ 浓度减小,神经纤维受到刺激后,Na+内流量和内流速率减小。(4)静息电位的形成过程是钾离子外流引起的,所以基因最可能控制神经纤维膜上的钾离子通道功能。
考点:本题考查兴奋的传导过程,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对蛋白质和核酸的关系的描述,你认为错误的是
A.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达
C.蛋白质的空间结构具有多样性,而DNA的空间结构没有多样性
D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成在细胞质中完成
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知一批豌豆种子,基因型为AA:Aa=1:2,将这批种子播种后自然生长(假设结实率相同),则其所结种子中,基因型AA、Aa、aa的数量之比为( )
A.4:4:1 B.3:2:1 C.3:5:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。下列叙述正确的是( )
A.O2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成
B.物质a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C.胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成
D.受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含101个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.14个
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高二下质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
A.神经纤维受刺激后,膜外Na+通过钠通道涌入膜内
B.效应细胞毒性T细胞与被感染的细胞结合并将之裂解
C.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
D.突触前膜释放神经递质作用于突触后膜
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高二下质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变。X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述,错误的是
A.x可能是蛋白质 B.Y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的X可能是载体 D.Y只存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高二下质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如右图所示。下列说法正确的是
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b~c 段和d~e段下降的原因相同
D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高二下第一次质检生物卷(解析版) 题型:选择题
比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞
A.细胞核中DNA含量始终相同 B.始终在进行蛋白质的合成
C.具有长短不一的细胞周期 D.核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的
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