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下列是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤为( )

①向右上方移动载玻片

②调节反光镜使视野明亮

③转动转换器

④调节细准焦螺旋

⑤调节粗准焦螺旋

⑥向左下方移动载玻片

A.①③②④,丁

B.②③④⑥,乙

C.⑥③②④,甲

D.⑥③⑤④,丙

练习册系列答案
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含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合,这个过程

A.是反射,是对外界刺激作出的反应

B.是反射,具有一定的规律性

C.不是反射,没有中枢神经系统的参与

D.不是反射,只有人有反射

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东文登第一中学高一暑期补习效果检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次分析不正确的是

A.a—生态系统、b—群落、c—种群

B.a—原核生物、b—细菌、c—霉菌

C.a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

D.a—系统、b—器官、c—组织

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )

A.男患者与女患者结婚,其女儿正常

B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常

C.女患者与正常男子结婚,儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

控制两对相对性状的基因,如果三对组合的F2的分离比分别为9:7,9:6:1,15:1,那 么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是

A.1:3, 1:2:1和3:1

B.3:1,4:1和3:1

C.1: 2:1,4:1和3:1

D.3:1,3:1和4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于植物激素的说法,正确的是(  )
A.用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜
B.植物的生长发育是生长素作用的结果
C.细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同
D.植物体各个部分都可以合成乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是(  )
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.B段种群增长率逐渐下降,出生率一定小于死亡率
C.在B到C的变化过程中,天敌捕食成功率将会增加
D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为物质进入人成熟红细胞的3种方式示意图,错误的是(  )
A.葡萄糖进入该细胞可用方式①表示
B.氧气进入该细胞可用方式②表示
C.钾离子进入该细胞可用方式③表示
D.方式①②③能够说明细胞膜具有与外界环境分隔开的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.细胞外液的主要阳离子是(  )
A.Fe2+B.K+C.Na+D.Ca2+

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