A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①⑤ | D. | ③④ |
分析 本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、判断,在阳光照射下植物主要发生光合作用,在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用;碘遇淀粉变蓝色;从而得出正确的结论.
解答 解:该实验方法步骤:暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.此实验中,遮光的部分叶片由于没有见光,没有进行光合作用故不能制造淀粉,所以不变蓝;不遮光的部分由于见光能进行光合作用,制造了淀粉所以叶片变蓝色.因此把某植物放在暗处一昼夜,再把某植物的一片叶子的一部分用不透明的锡箔覆盖,光照24小时,取下叶片,酒精脱色,冲洗,滴碘液,发现遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝,这个实验说明了①光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉.
故选:C.
点评 本题难度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜色变化等知识,解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断.我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•永春县校级模拟)自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C.两亲本间的组合
D.决定不同性状的遗传因子的组合
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
诱变剂 | 洗衣粉溶液(g/L) | 洗洁精溶液(g/L)[来源:学 | 镉溶液(mg/L) | 清水 | ||||||
0.1 | 0.5 | 2.0 | 0.1 | 0.5 | 2.0 | 5 | 25 | 100 | ||
发芽率(%) | 96 | 84 | 68 | 94 | 88 | 76 | 100 | 80 | 56 | 92 |
分裂指数(%) | 8 | 7 | 5 | 8 | 7 | 6 | 10 | 7 | 4 | 8 |
微核率(%) | 2 | 4 | 9 | 1 | 3 | 6 | 3 | 5 | 9 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是生物膜的组成成分 | |
B. | 生物膜在结构上是相互联系的 | |
C. | 高尔基体膜是由内质网膜转化形成的 | |
D. | 可研究分泌到细胞外的蛋白质的加工和分泌过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 | |
B. | 该细胞中,1与2以及3与4是同源染色体 | |
C. | 该细胞中,1与2以及3与4是两对姐妹染色单体 | |
D. | 该细胞中,若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常见的乳酸菌有乳酸链球菌和乳酸杆菌等 | |
B. | 乳酸菌是兼性厌氧微生物 | |
C. | 在自然界中广泛分布于空气、土壤、植物体表 | |
D. | 乳酸菌是厌氧微生物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•张家口期末)对自然选择学说的正确理解是( )
①环境改变使生物产生适应性的变异
②能够遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的
④变异是定向的
⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型.
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桑椹胚时期细胞数目增加,总体积并不增加,或略有缩小 | |
B. | 囊胚期细胞出现了细胞分化 | |
C. | 囊胚细胞均具有全能性 | |
D. | 桑椹胚细胞的分裂方式为有丝分裂 |
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