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【题目】利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是( )

A. 过程①需使用转录酶

B. 过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因

C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备

D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

【答案】D

【解析】

据图分析,图中过程①表示利用mRNA通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增;过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌。

过程①表示利用mRNA通过反转录法合成目的基因,需要逆转录酶的催化,A错误;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增,该过程中不需要利用解旋酶,解旋是通过高温解链实现的,B错误;将目的基因导入微生物细胞时采用感受态转化法,因此过程③使用的感受态细胞可用的CaCl2溶液制备,C错误;过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光照条件下,水稻叶肉细胞内发生了生理过程①~⑤,如图甲所示(图甲中a~h为物质名称)。二氧化碳对植物光合作用速率的影响,如图乙所示。请据图回答问题。

(1)图甲①~⑤过程中,不能产生ATP的过程是________(填写数字序号),③过程进行的场所是__________________

(2)图乙中限制AG段光合作用的主要因素是______________,当外界二氧化碳浓度处于B时,水稻叶片光合作用所固定的二氧化碳量与__________________________相等。

(3)较强光照下图甲中的①过程中c的移动方向是________________________。在干旱高温的环境里。绿色植物从空气中吸收二氧化碳会减少,原因是___________________________________

(4)为了提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放二氧化碳应控制在________(填图乙中字母)浓度为宜。大田增施农家肥能提高作物产量的重要原因是_______________

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【题目】下列关于细胞壁的叙述中,正确的是(

A.细胞壁是植物细胞所特有的

B.细胞壁中含有磷脂、纤维素等

C.细胞壁与细胞的选择透过性有关

D.细菌、蓝藻都有细胞壁

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【题目】随着“绿水青山就是金山银山”的提出,生态经济的重要性日益增显。综合所学知识,回答下列有关问题:

(1)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这一成就主要遵循_______________原理。生态经济改变了人类能征服自然的错误观念,所遵循的主要原则是___________________,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。与传统的工程相比,生态工程是一类____________________________的工程体系。

(2)一般来说,生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行_____________,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行_________________,并提高生态系统的生产力。

(3)珊瑚与某些藻类共生组成的珊瑚礁区,众多的生物通过食物链关系互相依存,就可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的生物量,提高了系统生产力。珊瑚礁之所以能够保持如此高的生产力,得益于实现了“1+1>2”的“_____________原理”。

(4)假设下图是部分物质循环示意图,请画出与该图对应的能量流动图解。

________

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【题目】用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于(
A.有丝分裂中期
B.有丝分裂后期
C.减数分裂第一次分裂中期
D.减数分裂第二次分裂中期

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【题目】某种群现阶段幼年个体较多,成年和老年个体较少,此种群所处的年龄组成类型

A. 衰退型B. 稳定型C. 增长型D. 以上都不是

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【题目】保护生物多样性是人类面临自然环境变化的重大课题,其内涵应该是(

A.生态系统多样性B.物种多样性

C.基因多样性D.以上三项都对

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【题目】人在发烧时食欲变差,这与消化道中消化酶(多种蛋白质)的哪种结构被破坏有关(

A.氨基酸B.肽键C.肽链D.空间结构

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【题目】研究表明一定量的铈(shì)对植物的生长具有促进作用。南通某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响,实验步骤及结果如下。请回答:

①选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。

②用全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50 mg·L-1的硝酸铈铵溶液。

③待大蒜根生长至约3 cm时,选择长势基本一致的大蒜平均分为5组,分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在23 ℃下培养。定期更换培养液。

④培养至48 h、72 h时,剪取大蒜根尖进行解离、 ? 、制片并观察,计算细胞分裂指数(分裂期细胞数与细胞总数的比值),结果如下表。

⑤培养至7 d时,测量大蒜根长,结果如下图。

(1) 步骤④中,解离的目的是_________,“?”表示的是__________________

(2) 据图分析,铈对大蒜根生长的作用具有____________的特点。

(3) 据表、图分析,铈促进大蒜根尖生长的机理是___________

(4) 为了进一步探究硝酸铈铵促进大蒜根生长的最适浓度,应该在____mg·L-1之间缩小浓度梯度继续实验。

(5) 本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响,其原因可能是_______________________________________________________

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