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    15．图一为某生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，N1、N2代表不同的能量形式．图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图回答：

    （1）生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程．
    （2）图一中，N2表示的能量形式为热能（或呼吸作用散失的热量）．图二中，若M表示图一中该营养级生物所摄入的全部能量（能量值为a），则M2和c分别表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量和粪便中所含能量，若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为x，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{x}$×100%（用图中所给字母的表达式表示）．
    （3）若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一种生物甲、乙、丙、丁，构成食物关系如下图．其中，甲能量中比例为y的部分直接提供给丁，则要使丁能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为$\frac{125A}{1+24y}$kJ（用所给字母的表达式表示）．

    分析 分析图一：图中，Ⅰ表示生产者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初级消费者、次级消费者、三级消费者，N1、N2分别代表太阳能和呼吸作用散失的能量．
    分析图二：图中，M表示摄入量，M1表示同化量，R表示呼吸作用散失的能量，M2表示用于生长、发育和繁殖的能量，P表示分解者利用的能量，M3表示流入下一营养级的能量．

    解答 解：（1）输入、传递、转化和散失
    （2）生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程．
    （2）图一中，N2表示能量的散失，该能量的形式为热能（或呼吸作用散失的热量）．图二中，若M表示图一中该营养级生物所摄入的全部能量，则M1表示初级消费者同化的能量，M2表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量，c表示粪便中所含能量．若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为x，图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图，图中b表示第二营养级能量的同化量，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 $\frac{b}{x}$×100%．
    （3）设至少需要消耗甲的能量为x，已经其中比例为y的部分直接提供给丁，则有（1-y）的能量直接供给乙，因此可列等式：xy×20%+x（1-y）×20%×20%×20%=A，因此至少需要消耗甲的能量x=$\frac{125A}{1+24y}$kJ．
    故答案为：
    （1）输入、传递、转化和散失
    （2）热能（或呼吸作用散失的热量）       用于生长、发育和繁殖的能量       粪便中所含能量      $\frac{b}{x}$×100%
    （3）$\frac{125A}{1+24y}$

    点评 本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义，掌握能量传递效率的相关计算，能正确分析题图，并能结合图中信息准确答题，属于考纲理解层次的考查．

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    A．硫化叶菌有氧呼吸的主要场所是线位体，其溶酶体内含有多种水解酶

    B．从生态系统的成分看，硫化叶菌既可作为生产者，也可作为分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （2）当甲状腺激素增多时，血液中①和②的浓度将会下降．
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    （1）科研人员若调查四种鱼类的种群数量，采取的方法是标志重捕法．若标志物容易脱落会使计算得到的数值比实际值偏高（高/低）．
    （2）若该鱼塘中只放养C种鱼，种群数量的变化曲线如图Ⅰ所示，池塘的承载量（K值）是b；若该鱼塘中只放养A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量的变化曲线如图Ⅱ所示；若该鱼塘中只放养A和D两种鱼，种群数量的变化曲线如图Ⅲ所示；若该鱼塘中只放养A和C两种鱼，种群数量的变化曲线如图Ⅳ所示．
    （3）该鱼塘中属于次级消费者的有C、D．
    （4）如图乙所示是该鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103 kJ/m2•a）．请据图分析：
    ①图中c代表的生理过程是呼吸作用．该过程产生的能量以热能形式散失．
    ②能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为14.3%．

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    亲本组合F1的表现型及数量
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    （1）基因A、B分别位于常染色体和X染色体上，实验2的F1中深红眼雌蝇和猩红眼雄蝇的基因型分别为AaXBXb和AaXbY．
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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