A、2000万个 |
B、1000万个 |
C、500万个 |
D、250万个 |
1 |
4 |
1 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统 | B、群落 |
C、种群 | D、生物圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙低 |
B、甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙高 |
C、两者抗利尿激素水平一样 |
D、乙将比甲产生的尿少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③、④都是皱粒 |
B、①、②、③、④都是黄色 |
C、④的基因型与P2相同 |
D、①是黄色皱粒,④是绿色皱粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种植→自交→选取所需性状→纯合子 |
B、种植→用秋水仙素处理→纯合子 |
C、种植→花药离体培养→用秋水仙素处理→纯合子 |
D、种植→用秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适用于有性生殖生物的生殖过程 |
B、适用于两对或两对以上相对性状的遗传实验 |
C、其实质是在同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
D、在精卵结合时发挥作用 |
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