A. | 图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组 | |
B. | 玉米单倍体基因组中含11条染色体上的基因 | |
C. | 图中所示的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在染色体可发生联会 | |
D. | 若图中所示的亲本杂交,F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体,说明亲代初级精母细胞发生了交叉互换(不考虑基因突变) |
分析 1、一条染色体的一部分片段转移到另外一条染色体上被称为染色体变异,并且这是染色体结构变异中的易位.
2、图2中的母本染色体上含有两对等位基因,只在两端稍微有所区别,在减数分裂形成配子的过程中这两对等位基因会发生配对,所以这两对等位基因所在的部分染色体能发生联会.
3、正常情况下,图2表示的类型杂交,由于母本有结构异常片段的存在,只能产生Wxc的配子,后代不会出现表现型为无色蜡质个体,但是如果出现的话,说明母本产生了wxc的配子,要产生这种配子,需要经过染色体的交叉互换,产生wxc的配子.
解答 解:A、9号染色体一端有来自8号染色体的片段,属染色体结构变异,A错误;
B、玉米不含性染色体,则玉米基因组计划需要测定10条染色体上的DNA的碱基序列,B错误;
C、图2中的母本的2条9号染色体有相同的片段可联会,C正确;
D、F1出现了无色蜡质个体,说明双亲都能产生Cwx的配子,说明母本在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换,D错误.
故选:C.
点评 本题考查染色体结构变异等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将高等动物的胚胎细胞或幼龄动物的内脏器官细胞分离出来后,培养在特定培养液中。结果发现:当细胞分裂到第10代时,大量子细胞死亡,只有极少数细胞存活并再次大量增殖;当这些子细胞分裂到第40〜50代时,细胞再次大量死亡,只有极少数的细胞存活下来并能够无限增殖下去。这些极少数的细胞可能产生了
A.适应性 B.癌变 C.衰老 D.选择性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
雄配子 雌配子 | A | a |
A | 不能识别 | 能识别 |
a | 能识别 | 能识别 |
备注:假设所有卵细胞均能完成受精作用. |
A. | ${(\frac{2}{3})}^{n}$ | B. | ${(\frac{3}{4})}^{n}$ | C. | $\frac{2}{{2}^{n}+1}$ | D. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$ | ||||
E. | $\frac{2}{{2}^{n}+1}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质 | |
B. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 | |
C. | 淀粉、半乳糖、糖原都属于多糖 | |
D. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在Ⅲ曲线与X轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2量与细胞呼吸释放的CO2量相等 | |
B. | a点的形成是因为相较于0-6时其他时间段温度较低造成的 | |
C. | 从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成停止 | |
D. | 增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应 |
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