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下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( )

A.学习和记忆相互联系,不可分割

B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成

C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现

D.学习和记忆的中枢位于下丘脑

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

在国际马拉松比赛中,有的运动员会因失水过多导致 ( )

A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加

C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴奋

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.16周练生物(解析版) 题型:选择题

以下与人体生命活动调节有关的叙述,不正确的是

A.激素、酶和CO2能作为调节机体生命活动的信息分子

B.甲状腺激素分泌的调节具有反馈调节的特点

C.机体水平衡的调节模式是体液一神经调节

D.机体血糖的平衡受多种激素的共同调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.16周练生物(解析版) 题型:选择题

细胞间和细胞内的信息传递过程中,需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体结合细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是

A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

B.雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素

D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二必修三定时练2.1生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )

A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元

C.兴奋在反射弧中的传导是双向的

D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二必修三定时练2.1生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是( )

A.b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小

B.③一定是一个神经元的树突膜

C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

D.当兴奋沿着b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

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科目:高中生物 来源:2016-2017黑龙江大庆铁人中学高一上第一次阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是( )

A. 氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基

B. 氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键

C. 必需氨基酸不能在人体细胞中合成,必须从外界环境中直接获取

D. 非必需氨基酸能在人体细胞中合成,也能从外界环境中获取

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科目:高中生物 来源:2016-2017黑龙江大庆铁人中学高一上第一次阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列能完成各种生理功能的是( )

A.变形虫 B.人的红细胞 C.噬菌体 D.根毛细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南漯河高中高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的叙述正确的是( )

A.大肠杆菌中没有核糖体

B.蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体

C.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

D.大肠杆菌的DNA呈链状

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