【题目】BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 无 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光灯的距离/cm | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50 min后试管 中溶液的颜色 | 浅绿色 | X | 浅黄色 | 黄绿色 | 浅绿色 | 浅蓝色 | 蓝色 |
*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100 cm 的地方。
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
(1)本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由___________引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是_________ (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的颜色应为____________(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”)，判断依据是____________。
(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草__________ 。
【答案】
(1)不同光强下水草光合作用和呼吸作用 不可靠的
(2)黄色 水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号试管
(3)光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等
【解析】
(1)依据题意并结合表中信息可知：距日光灯的距离表示光照强弱；2号试管遮光，其内的水草只进行呼吸作用；3至7号试管内水草在有光条件下，溶液颜色变化是光合作用吸收CO2和呼吸作用释放CO2量的综合反映；1号试管为对照组，50min 后，1号试管溶液仍为浅绿色，说明这段时间内，试管溶液中CO2浓度不变，进而说明2至7号的实验结果是由光合作用和呼吸作用引起的。若1号试管溶液为蓝色，说明存在其他因素使溶液中CO2量减少，说明2至7号试管的实验结果是不可靠的。
(2)2号试管内的水草只进行呼吸作用释放CO2，故试管内CO2浓度高于3号试管，X代表的颜色应为黄色。
(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草光合作用强度和呼吸作用强度相等，从而使溶液中CO2浓度不变。
全优冲刺100分系列答案
英才点津系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列叙述，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
A. 基因发生突变而染色体没有发生变化
B. 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C. 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D. 在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】（10分）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。
材料用具：三十株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养液和相应缺锌培养液、缺镁培养液对苹果生长发育的作用的比较，判断小叶病的病因。
方法步骤：
（1）首先配制适量的______________________和相应的缺锌培养液和缺镁培养液，分别放入三个培养缸并编号A、B、C。
（2）_______________________________________，分别栽培在上述三个培养缸中。
（3）放在适宜的条件下培养一段时间，观察幼苗的生长发育状况。
（4）结果预测和分析：
①A缸内的苹果幼苗正常生长。
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，C缸中幼苗正常，则说明苹果小叶病是由_________引起的。
③若B缸内幼苗表现正常，而C缸中表现出小叶病，则说明苹果小叶病是由___________引起的。
④若____________________________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
⑤若____________________________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
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【题目】生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是( )
A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富
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【题目】下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述，不正确的是（ ）
A. 纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵
B. 对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后，还需进一步鉴定
C. 纤维素酶的测定方法，一般是对消耗的纤维素进行定量的测定
D. 纤维素酶是一种复合酶
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【题目】关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是
A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老
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【题目】某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，将大蒜根尖随机分为12组，实验处理和结果如下表所示，请回答下列有关问题：
组别 | 实验处理及处理时间 | 染色体数目加倍的 细胞所占的百分比(%) | |
组1 | 0 ℃ | 36小时 | 0 |
组2 | 72小时 | 0 | |
组3 | 96小时 | 0 | |
组4 | 2 ℃ | 36小时 | 5 |
组5 | 72小时 | 20 | |
组6 | 96小时 | 24 | |
组7 | 4 ℃ | 36小时 | 12 |
组8 | 72小时 | 30 | |
组9 | 96小时 | 43 | |
组10 | 6 ℃ | 36小时 | 0 |
组11 | 72小时 | 0 | |
组12 | 96小时 | 0 | |
（1）低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中_____________的形成受阻，从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。低温处理与秋水仙素处理相比，具有___________________等优点。
（2）实验中选择大蒜根尖_____________区细胞进行观察，效果最佳，原因是此处的细胞分裂比较________，在显微镜下观察，此处细胞的特点表现为__________________。
（3）实验过程中需要用________对大蒜根尖细胞的染色体进行染色。
（4）由实验结果可知，________的条件下，加倍效果最为明显。
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【题目】下列对从橘皮中提取橘皮油的操作过程的叙述,错误的是（ ）。
A. 橘皮中含有的橘皮油的量较多,因此可以用机械压力直接榨出
B. 为了提高出油率,需要将橘皮干燥并去除水分
C. 在设计压榨装置时,要考虑容器能够承受的压力范围,防止将容器压破,导致实验失败和发生安全事故
D. 将压榨液倒入分液漏斗,静置5~7天,排去下层的沉淀物及水分,即可得到澄清的橘皮油
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【题目】【生物——选修1：生物技术实践】
自然界中，除了植物和动物以外的生物统称为微生物。微生物无处不在，大多数对我们人类是有利的，少数有害。我们只有清楚地认识它们，才能合理利用它们。
传统发酵技术中，人们利用酵母菌酿制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳，以及乳酸菌制作泡菜。
①可以依据是否_______将酵母菌、毛霉与以上其他微生物区分开。
②没有经过严格的灭菌过程。却能够获得传统发酵产品，请说出两点理由。_________________、_______。
③从______的土壤中取样，采用_______法接种到________的选择培养基。
④若对土壤悬液进行梯度稀释时，未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释，用不同稀释倍数的样液接种到平板上进行培养和计数，统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数______（填偏大、偏小或相等）。
⑤自然界筛选的菌种需要进一步经过_____处理，才可能获得满足人类要求的能够高效降解石油成分的微生物。该育种方式的不足是：具有一定的盲目性，需要大量处理供试材料。
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