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    【题目】如图是光合作用过程的图解，请依据图填空：
    （1）图中H表示的是阶段，C是 ．
    （2）图中F是 ， I阶段反应的场所是 ．

    【答案】
    （1）光反应；【H】
    （2）三碳化合物；叶绿体基质
    【解析】解：（1）H代表的是光反应阶段，发生的场所是叶绿体类囊体薄膜．C是水光解后形成的NADPH，即【H】．（2）图中F是二氧化碳固定后形成的三碳化合物，过程I代表的是暗反应阶段，反应的场所是叶绿体基质． 所以答案是：（1）光反应；【H】；（2）三碳化合物；叶绿体基质。
    【考点精析】本题主要考查了光反应和暗反应的比较的相关知识点，需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述，错误的是

    A.细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础

    B.所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象

    C.发生质壁分离的原因之一是水分子的渗透作用

    D.用低倍显微镜观察，可看到细胞的中央液泡逐渐变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国中医科学院研究员屠呦呦2015年10月获得诺贝尔生理学奖或医学奖，以表彰她发现青蒿素﹣﹣一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命，她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人．
    （1）疟疾是人体经按蚊叮咬而感染疟原虫所引起的恶性传染病，而青蒿素进入疟原虫体内后，能被铁催化而产生自由基，自由基与疟原虫蛋白质发生络合，使疟原虫蛋白质独特的被破坏，蛋白质因此失去功能，疟原虫从而死亡．请写出疟原虫蛋白质基本组成单位的结构通式： ， 这些基本组成单位在核糖体内通过方式而形成多肽．
    （2）谷胱甘肽（分子式：C10H17O6N3S）是疟原虫体内的一种重要的三肽，组成它的氨基酸是谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸，则半胱氨酸的分子式是（书写格式请参考谷胱甘肽的分子式）．半胱氨酸（填“能”或“不能”）在人体细胞内合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员以某植物为材料，利用图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究．
    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质有 ．
    （2）在其它条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量（填“增加”或“减少”），此时产生ATP的场所有 ．
    （3）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入CO2缓冲液（保持瓶内CO2量大致不变），然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，然后关闭活塞．实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值．在每一给定温度且其他条件均相同、适宜的情况下光照l小时，实验数据如下表：

    温度（℃）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    水柱高度（mm/h）

    1.0

    1.7

    2.5

    3.2

    3.7

    3.5

    3.0

    请分析水柱高度表示的是（填“总光合速率”或“净光合速率”）．
    （4）去除图甲的水浴装置后，将植物置于自然条件下进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成乙图的曲线．其中A～B段CO2相对含量升高是因为 ， 影响B～D段CO2相对含量下降的主要环境因素是 ． 在一天当中，图中植物呼吸速率与光合速率相等的点有 ， 植物B有机物积累量最多的点是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题：
    （1）酵母菌应加到瓶中； A瓶中所加液体的作用是 ．
    （2）一段时间后在B D瓶中取少量培养液，滴加溶液检测酒精的存在，颜色变化为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是（ ）
    A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
    B.图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体
    C.图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
    D.该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述正确的是（ ）
    1）X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
    2）①、④过程可以消耗[H]，②过程需要产生[H]
    3）①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
    4）①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气．
    A.1）2）
    B.1）4）
    C.2）3）
    D.3）4）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用，反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元．图甲为三个相联系的神经元，神经元1和3形成神经回路，图乙为神经元细胞膜的结构模式图．请分析回答以下问题：
    （1）图中神经细胞直接生活的液体环境是 ．
    （2）某些反射在停止刺激后，反射活动仍然持续一段时间，即所谓的“后放”．图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋，经神经元3的（填正、负）反馈调节，维持神经元1的兴奋状态．
    （3）若图乙代表突触前膜，其流动性将有助于 ．
    （4）若图乙代表突触后膜，神经递质将与图中（填图乙标号）结合．若在图甲a处的突触前膜释放兴奋性递质，产生作用时，图乙A侧为（填正、负）电位．若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl﹣内流，则使后神经元（填兴奋、抑制）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. 图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组

    B. ①过程可能发生同源染色体的自由组合和交叉互换

    C. 图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体

    D. 若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常

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